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一棵小桃树贾平凹PPT
《
一棵小桃树
》说课稿
答:
《
一棵小桃树
》作者,
贾平凹
。是部编本七年级下册第十九课,教材设置为自读课文。本文的写作背景是:1976年,为期十年的文化大革命终于结束,在这十年期间,无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思,开始追求。作家贾平凹在这个大的时代背景下,托物言志,以"小桃树"的形象来象征文革中成长起来的青年...
《
一棵小桃树
》说课稿
答:
一、说教材 《我的
小桃树
》选自七年级下册第三单元,是当代著名作家
贾平凹
写的一篇托物言志的散文,文章通过对
小桃树
顽强生命力的赞美,来反映作者对美好未来、人生理想的执着追求的坚定信念。教学目标:知识与能力:能正确、流利、有感情的朗读课文;理解重点句段的深刻含义,体会作者的思想感情。过程与方法:...
贾平凹
:
一棵小桃树
答:
我心里稍稍有了些安慰。啊,
小桃树
啊!我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵儿,对吗?
一颗
小桃树
用一个课时还是两个课时
答:
二《一颗小桃树》用两个课时《
一棵小桃树
》为
贾平凹
写的一篇散文。文章一开头就饱含着作者对小桃树的一往情深:当初始怀着它能给"我"带来幸福的希望,让它"孕育着我的梦"而种下它,所以,"我"偏爱它。见到它长得纤弱,没人管它,为自己漂泊他乡忘却了它而难过。当自己生活遭到挫折,见到小桃树在风...
初中七年级语文《
一棵小桃树
》备课教案
答:
揭示一个生活的哲理:不屈不挠的奋斗,定会战胜磨难,创造出美好的未来。 六、作业 1.课外阅读
贾平凹
的《丑石》和《我的小桃树》原文。 2.以《我的》为题写一篇 作文 ,尝试使用明线暗线交织的叙述方式。 初中七年级语文《
一棵小桃树
》备课教案三 一、教学目标: 知识与能力: 1、掌握文中重要词语。 2、通读...
贾平凹一棵小桃树
是哪一年写的
答:
1981年。
贾平凹
散文《我的小桃树》,最早发表在1981年4月3日的《天津日报》上,原题为《
一棵小桃树
》。入选1994年版的七年级语文下册。贾平凹的散文作品以自然为主题,发现世间的美好之时,还别具一格的充满了哲理和禅思,以及生命和心灵宽释的探究和顿悟。总能给阅读他文章的人上一堂生命思索的必修课...
一颗
小桃树
写作文
答:
一棵小桃树 贾平凹
①早晨起来,雨下得大了,一直下了一整天。 我临窗坐下,看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,在黄水里打着旋儿。 哦,我可怜的小桃树儿!②好多年前的秋天,我们还是孩子。奶奶从集市回来,带给我们一人一颗桃子,她说:“都吃下去吧,这是...
一棵小桃树
作者
答:
一棵小桃树
作者是
贾平凹
。贾平凹的散文《一颗小桃树》文风质朴却意蕴深刻,作者托物言志,通过对一棵小桃树的描写与追忆表达了作者对生命、人生和幸福的思考以及对亲人的怀念。文章就从独特的生命体、梦想与幸福、亲情纽带这三个方面分析阐释小桃树形象所承载的深层意蕴,以此来感知作者细腻的心灵世界。贾平凹...
一棵小桃树
选自哪里
答:
《
一棵小桃树
》选自《平凹散文》(浙江文艺出版社2008年版)。《一棵小桃树》为
贾平凹
写的一篇散文,于1981年4月3日在天津日报发表。收录于《平凹散文》。2017年,该文章入选人教新版七年级下册语文教材。该文章讲述的是一棵在逆境中诞生,在逆境中成长,经历风雨仍然顽强生存的小桃树的故事,赞颂了...
《
一棵小桃树
》和《紫藤萝瀑布》的异同。
答:
一、相同之处:
1
、都是运用借景抒情、托物言志的写法。2、创作的背景都是“文革”时期。二、不同之处:1、主旨不同,《紫藤萝瀑布》 写出了历经苦难仍生生不息,生命的长河无止境;《一颗
小桃树
》通过对小桃树生命力的赞美,反映了自己对未来,对理想的执着追求。2、线索不同:《紫藤萝瀑布》的...
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