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一着惊海天的题材
“
一着惊海天
”的体裁是什么?
答:
题材是通讯
。《一着惊海天》是人教版初中语文八年级上册(2017年秋季修订版)新选入的课文 ,由杨海波朗读 。这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神,先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。通讯,是运用叙述...
一着惊海天的
体裁是什么
答:
《
一着惊海天
》是一篇详细报道我国航母舰载机首架次成功着舰的通讯,文章抓住歼-15舰载机着舰这一最具新闻价值的事件,采用现场特写的写法,生动再现了我国航母舰载机首架次成功着舰的过程,展现了我国海军官兵的风采,表达了强烈的民族自豪感。
“
一着惊海天
”的体裁是什么?
答:
《
一着惊海天
》的体裁是通讯。《一着惊海天》这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神。
一着惊海天
课文主要讲了什么故事?
答:
《
一着惊海天
》这篇课文采用现场特写的形式,抓住歼—15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程,表达了作者强烈的自豪感和爱国情怀。
一着惊海天
总共分5个部分,都是什么 ?
答:
《
一着惊海天
》以时间为序,围绕着中心事件,重点叙述了检查情况、塔台广播。着舰指挥员引导、舰载机成功着舰、军民欢庆胜利五个方面。这篇通讯曾喜获解放军新闻一等奖,它不仅展示了新闻的真实,更是一篇激动人心的美文。 用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队...
一着惊海天的
体裁是什么
答:
这篇课文用细致的画笔记叙了辽宁号航母歼15舰载机取得成功着舰的全过程。向读者展现了中国人民军队在自主创新中视死如归,勇于开拓的精神实质。通讯的体载特点:容积大,覆盖面广,取样较为全方位、详细。展开剧情,寓情于景,还注重构造的转变。对客观事实的表述多元化,颇具情感颜色或基础理论颜色。通信...
《
一着惊
天海》是一篇什么文?
答:
《
一着惊海天
》是一篇记叙文。作者是蔡年迟、蒲海洋。《一着惊海天》是人教版初中语文八年级上册(2017年秋季修订版)新选入的课文。原出自《人民海军报》2012年11月25日一版。《一着惊海天》交代着舰的环境及着舰前的准备情况,叙述此次着舰的意义和困难,详细报道了舰载机成功着舰的过程, 描写了...
一着惊海天
属于什么体裁
答:
一、《
一着惊海天
》的文体是通讯。简介通讯 1.通讯的定义:是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。2.通讯的特点:严格的真实性;报道的客观性;较弱的时间性;描写的形象性;...
一着惊海天
一共有多少自然段?
答:
《
一着惊海天
》一共有25个自然段。其中,第一部分(1-4):交代着舰的环境及着舰前的准备情况,叙述此次着舰的意义和困难。第二部分(5-19):详细报道了舰载机成功着舰的过程。第三部分(20-25):描写了舰载机成功着舰后,人们激动、幸福的场景。
着惊海天
主要讲的什么?
答:
刊登于2012年11月25日《人民海军报》一版的通讯《
一着惊海天
》,在获得笫四届中国人民解放军新闻奖一等奖后,又喜获第23届中国新闻奖文字通讯类三等奖。一篇作品,能接连被各方看好,必定有其可圈可点之处,作为该文的编辑,这种感受则更加深刻。
题材
重大是写好新闻作品的重要条件,但却不是诞生...
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