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七年级下册《邓稼先》课文
七年级
语文书
下册
第一课
答:
而
邓稼先
去了,竟能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 邓稼先是中国共产党的理想党员。 我以为邓稼先如果是美国人,不可能成功地领导美国原子弹工程;奥本海默如果是中国人,也不可能成功地领导中国原子弹工程。当初选聘他们的人,钱三强和葛罗...
语文
《邓稼先》课文
答:
邓稼先
(1924年6月25日—1986年7月29日),九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的.开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,邓稼先始终在中国武器制造的第一线,领导了许多学者和技术人员,成功地设...
<
邓稼先
>
课文
分析
答:
《邓稼先》
一文介绍了邓稼先光辉的一生,高度评价并赞扬了邓稼先的突出成就、人格精神和爱国品质。全文可分为六个部分:第一部分在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景
下
推出邓稼先,是全文的引子;第二部分简单介绍邓稼先的生平经历和贡献;第三部分是第二部分的补充、延伸和扩展,对比奥本海默突出表现了...
邓稼先课文
答:
邓稼先
,这位鲜为人知的科学家,对20世纪人类历史产生了深远影响。一百年前的中华民族,面对列强瓜分,处于任人宰割的黑暗时期。然而,随着一个世纪的努力,中国终于站起来了,这背后是无数英雄人物的付出。邓稼先在1958年被任命研究原子弹制造,他领导团队成功设计了中国的原子弹和氢弹,使国防自卫武器达到...
《邓稼先》
主要内容
答:
《邓稼先》
是人教部编版语文
课文
,作者是诺贝尔物理学奖获得者杨振宁。杨振宁于1922年10月1日生于安徽合肥,1942年毕业于国立西南联合大学,1944年获清华大学硕士学位,在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出里程碑性贡献。邓稼先的介绍 邓稼先于1924年6月25日出生于安徽怀宁县。他是中国科学院院士,...
《邓稼先》
这篇
课文
主要讲述了什么?
答:
《邓稼先》
这篇
课文
主要讲述了邓稼先这位伟大的科学家的事迹,他为了国家的核事业,不惜牺牲自己的生命,最终成功地完成了原子弹、氢弹的研制任务。这篇课文具有很高的教育意义,主要体现在以下几个方面:1.爱国主义精神:邓稼先是一位典型的爱国者,他为国家的利益和民族的尊严,毫不犹豫地投身于艰苦的科研...
邓稼先课文
主要内容 邓稼先课文主要内容是什么
答:
5、第五部分,先描绘
邓稼先
工作地点的荒凉,揣测邓稼先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲的时候是什么心情;接着指出邓稼先从事这项工作需要物理直觉、数学见地、勇进的胆识和稳健的判断,关心邓稼先肩负重任、在关键方案上签字时手有没有抖。接着写邓稼先在极端困难的条件
下
,在层出不穷的问题前,身先士卒、...
七年级下册《邓稼先》
中邓稼先在什么样的历史背景下研制出原子弹的...
答:
极度困苦,国外封锁的压力下
七年级下册
11课
《邓稼先》
写作背景 本文是邓稼先的好友杨振宁为他写的一篇回忆录。1986年7月29日,邓稼先因全身大出血而逝世,这位始终站在中国原子武器设计制造和研究第一线的科学家,结束了他“鞠躬尽瘁,死而后已”的光辉一生。对于邓稼先的逝世,杨振宁教授无限悲痛。为了缅怀好友,作者以中华...
邓稼先
这篇
课文
是什么体裁 邓稼先这篇文章的体裁是什么
答:
《邓稼先》
文章简介 1、这篇文章歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起,身负重任,身先士卒,不怕牺牲的奉献精神。2、《邓稼先》贯百穿全文的线索是邓稼先的杰出贡献和高尚人格。文章把人物描写和主要事迹结合起来,全文表达了作者对邓稼先的崇敬之情。作者简介 杨振宁,出生于安徽...
七年级下册
。语文书第一课
课文
。从哪方面介绍
邓稼先
突出他的特点?_百 ...
答:
《邓稼先》
从招待会上的回答 、与同事分享饼干 、抢先拿到原子弹碎片检验 、带病坚持装雷管 、平静地面对死亡、坐专车的六个方面来突出邓稼先热爱祖国;不怕艰苦、平易近人 、关 心他人;舍己为人的精神和性格特点。
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