非常风气网www.verywind.cn
首页
三下数学分数应用题及答案
二
年级下册应用题
30道
答:
二
年级下册数学应用题
共30道,涉及到加减法、乘除法、
分数
、面积、周长等知识点。下面将逐一讲解每道题目的解题步骤。加减法 1.小明有5个苹果,小红有3个苹果,他们一共有几个苹果?
答案
:小明和小红一共有8个苹果。解题步骤:将小明和小红的苹果数相加。2.小明有7个橙子,他送给小红3个,还剩几个...
100道百
分数应用题带答案
答:
39.某工程队修一条公路,第一天修了65米,第二天修了全路的13%,剩下的占全路的72%.这条路全长多少米?40.光明鞋厂八月份生产鞋28000双,比原计划增产12%,八月份原计划生产多少双鞋?(用方程解)41.化肥厂一个月计划生产化肥3.6万吨,实际上半月完成了40%,下半月完成了62.5%,这个月超额...
五年级
下数学应用题
!
答案
可以用
分数
,拜托啦!!急急急!马上要交,请快点...
答:
8*5+8*
3
*2+5*3*2=118平方米 118-12.5=105.5平方米 42.2*2/3=28.13千克;42.2+28.13-70.33千克
分数应用题
属于
数学
四大类哪一类
答:
答案
:应用类 数学按内容可分为概念,计算,性质,应用四大类。
数学应用题
属于应用类。
数学
五年级
分数
算式、
应用题
答:
1. 5/8-1/
3
+2/9=7/24+2/9=37/72 3/20-(7/8-17/20)=3/20-7/8+17/20=1/8 2.a 可以是 1~13之间的数 3. Va=2*2*5=20立方分米 Vb=1/4Va=20*1/4=5 立方分米 因为注入同样高的水。所以 b的底面积=5/5=1 平方分米 ...
五年级
数学下册分数
除法三:分数除法
应用题
怎么找单位1.请告知。说的越...
答:
找单位1,就找“比”“占”“是”“相当于”后面的那样东西。例如第一题 占的后面是是全体学生,六一班的学生已经知道了,是44人,参加合唱团的占六一班的2/11,就是44×2/11=8(人)其他题目都差不多,都很简单,只要知道怎么做就行了 ...
五
年级下册数学分数
计算题
答:
1.
3
/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )9. 9 × 5/6 + 5/6 10....
六年级
分数
除法
应用题
怎么学,拜托了,明天就期中考试了,我特别急啊(是...
答:
4、没公司有外籍员工若干人,在这些外籍员工当中,2/7是女员工,男员工是20人,这20人相当于全体男员工的4/5.又已知中国员工是该公司全体员工数的9/23.请问:(1)这个公司外籍女员工人数是多少人?(2)这个公司共有多少女员工?
答案
1:1600 / (1 - 1/
3
) = 2400 元 2:80 / (1/3 +...
求一道
数学题
答:
分析:这道题是工程问题与
分数应用题
的结合,从已知条件入手,我们很容易求出
3
天修了这段公路的几分之几,题目中还告诉我们“还相距 15 千米”,这时就要用
分数应 用题
的“剩下的工作量与剩下的工作量占单位 1 的几分之几相互对应”这一思想来解决。 解: 15 ÷【 1- ( 1/20+1/15 )× 5 】 =36 ...
五
年级下册数学分数
的加减法难一点的
应用题
怎么学
答:
分数
加减法与整数加减法的意义完全相同,在
应用题
中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比如:小明看了一本书的 2 1 在这里把一本书看成单位 1 ,小明看了其中的 2 1 ,这里不代表具体多少页。有时候 分数又会代表具体的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网