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三个得的用法填空
___得___
填空
答:
1、(兴奋)得(不得了)。2、
(幸福)得(窃窃自喜)。3(兴奋)得(出奇)。4、(安静)得(难以想象)。5、(幸福)得(眉开眼笑)。6、(兴奋)得(手舞足蹈)。7、(悲伤)得(流泪)。8、(高兴)得(昏倒)。9、(悲伤)得(痛哭流涕)。10、(悲伤)得(泣不成声)。“的、地...
的,得,地,
三个
de
用法
!知道的赶紧说啊!高分悬赏!用这三个de
填空
!
答:
“的、地、得”的用法
1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面
。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语...
酸得什么
填空
答:
酸得要命;酸得直咧嘴;酸得口水直流;酸得牙都倒了;酸得受不了了;酸得恰到好处;酸得难受
。分析:“得”是补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何。结构形式一般为:
动词(形容词)+得+副词
。
什么得什么得?
答:
黑得晶莹、黑得剔透、黑得彻亮、黑得通明、黑得皎洁、黑得朦胧、黑得浑浊、黑得透彻。
痛得什么填词方法
答:
1、痛得嗷嗷叫。2、痛得直叫唤。3、痛得直流泪。4、痛得哇哇叫。5、痛得直打滚。
急得、哭得、累得、吓得怎么样
答:
热得直冒汗,急得团团转,吓得直哭,累得满头大汗。这一个
填空
写的是
得的用法
。A 1、他唱得怎么样?他唱(动词)得好听(表补充说明)。2、兔子跑得怎么样?兔子跑(动词)得真快(补充说明)。
3
、兔子跑得怎么样?兔子笑(动词)得喘不过气来(补充说明)。提示:用“怎么样”提问,是为了...
___得___句子三年级
答:
10、大家都惊得目瞪口呆。 11、这地扫得真干净。 很多同学在写作、造句时,经常要用到“的、地、得”这
三个
字。怎样用才算正确呢?不少同学深感头疼。下面,我向大家介绍一下这三个字
的用法
。 一、在句子中,用在名词(表示人和事物名称的词)前面的,要用白勺“的”字。如:1. 我爱勤劳的妈妈;2. 公园里...
的得地的区别及
用法
答:
在日常讲话和文章写作中,使用频率最高的是“的,地,得”这
三个
字,可它们
的用法
却总容易混淆,记住下面的口诀有助于区分三者哦!“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。所以它的结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。(“的”字后面跟着名词)如:...
跑得() 跳得()
填空
(填两个字)
答:
1.跑得(快) 跳得(高)2.跑得(慢) 跳得(远)
“
得的
地”
用法
答:
3
. 助人为乐地小华被市少工委评为“优秀少先队员”。(正确
用法
应为“考得”、“紧张地”和“助人为乐的”。) 得 前面加动词,后面跟形容词。地 后面加动词。的 前面加形容词。———介绍地() (这应该是不正确
填空
,没办法填写,因为这里的“介绍”本身就是动词)考虑得(周到)——形容...
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