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三位数加减三位数口算题
三位数
连
减
算式
答:
根据连
减
算式,可得答案为:789 - 333 = 456 所以,
三位数
连减算式的答案为:456。先整,后单。(整百、整十、后单)也就是说先算能加起来刚好=100的,再算刚好=10的,最后算剩下的单个。三位数连加示例1: 5+3+7;先加3+7得整10的,再+5=15,三位数连减示例2: 28-3-8;用28-8=...
小学二年级数学
三位数加减
法
口算题
答:
(1)190+240= (2)940-750= (3)300-150= (4)830-200= (5)760+110= (6)580-340= (7)240+890= (8)970+440= (9)550-500= (10)430+340= (11)390+430= (12)750+360= (13)200+470= (14)440+290= (15)210-210= ...
三位数加减
法
练习题
(三步)
答:
2.
口算
加法: 485+367= 154+902= 421+654= 536+143= 486+414= 512+467= 二.小明家离学校有800米,小明走了436米,还剩多少米没走?三.一条路一共960米,第一天修了255米,第二天修了312米,还剩多少米没修?四. 洗衣机400元 电视机457 (1)洗衣机和电视机一空...
二年级数学知识点:
三位数加减
法
答:
1、能正确
计算三位数
连加法,逐步脱式计算,也可以三个数摆在一起用竖式直接计算 2、能正确估算三位数连加法。3、能运用连加等知识解决一些简单的实际问题,可以分步列式,也可以列综合算式 运白菜(三位数连
减
法)知识点:1、能正确计算三位数连减法,逐步脱式计算。2、能运用连减法的有关知识,...
万以内
的加减法
有哪些?
答:
口算
两位数加、减两位数,计算三位数加三位数(不进位,连续进位),学会加法的验算,
计算三位数减三位数
(不退位,连续退位,中间有0),用万以内数的加减法运算解决问题,学会使用多样化算法来计算。万以内的加法和减法相对于二年级学习的万以内的加减法有所不同,其内容更加的丰富,对于数学的应用也...
三位数加减
技巧顺口溜
答:
三位数加减
法
口算
技巧:前十题是三位加减两位,中间十题是三位
加减三
位,后十是混合的。个位加个位,十位加十位,百位加百位,然后把各自加出来得到的数字的个位按顺序放在一起,再在有进位的数字上加一。加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的
计
...
...一天5道
口算题
和5道竖式题
三位数
进位,退位,
加减
法,数学
答:
五年级上册数学竖式
计算题
要140道 2012-2-1【最佳答案】.5×8=3.6×0.4=39.68×0=47.6×1=4÷0.5=12÷0.06=12÷1.2=
3
÷30=0.15×7=3.2×6+3.2×4=2.5×4×0.36=0.2+0.8×0.5=6.03×1000=10×0.6=6.45×0.01=0.1×0.1=0.24×0.5=5.4+3.6=1.25-0.25=10.2×4.5=2.5×6=9×0.25=0.125×4=1.25×8...
60道
三位数加减
用时多长时间
答:
60道
三位数加减
用时20分钟。在考试的情况下,三位数加减法100道30分钟算是合格。三位数加减法中,算式中没有括号的,按照从左到右的顺序依次加减即可。
二年级数学《
三位数的加减法
》教案
答:
1、会用竖式
计算三位数
的减法。2、能结合计算体验计算方法的多样化,并与同学交流自己 的方法与过程。
3
、结合学习活动,培养独立思考、主动探索的精神及与同 学积极合作的意识。教学难点:个位不够
减
要从十位退1作10再减的道理。教具准备:实物图、计数器等。教学过程:一、复习
口算
:13-8 28-9...
30道
三位数
减法,一个准三年级的学生,应该多长时间完成?
答:
30道
三位数
减法,一个准三年级的学生,应该六分钟完成。三年级
计算题
30道大概需要六分钟吧 ,但是有些稍微有难度一点的 可能要得十来分钟吧 ,作为我的小孩儿来说。如果简简单单最基础的30道题的话可能需要五六分钟,但如果是乘除
加减
混算的时候算的时候,那可能他用的时间稍微要长一点点。设计思路 ...
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