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三年级上册求倍数的应用题
文具店购进铅笔18盒购进水彩笔的数量是铅笔的49倍文具店订购铅笔和水...
答:
第一种方法:先求出水彩笔的数量,再加
上
铅笔的数量即可。第二种方法可以先将铅笔看作1倍,再加上水彩笔的
倍数
(49倍),最后乘以铅笔的数量(18盒)即可。具体解法如下:第一种方法 分步列式:1、水彩笔有多少盒?18×49=882(盒)2、铅笔和水彩笔一共多少盒?18+882=900(盒)综合列式:18...
小学
倍数的应用题
答:
分析:师徒二人一天生产的零件的“差”是128个。小数(即“1倍”数)是徒弟一天生产的零件数,“
倍数
”为
3
。由差倍公式可以求解。解:徒弟一天生产零件 128÷(3-1)=64(个),师傅一天生产零件 128+64=192(个)或64×3=192(个)。答:徒弟、师傅一天分别生产零件64个和192个。例2、两根电线的...
三年级数学上册
,
倍数的应用题
有哪些
答:
1、甲是10、乙是甲的2倍,乙是多少?2、甲是10,甲是乙的2倍,乙是多少?3、甲是10,乙是5,甲是乙的几倍?
小学
三年级应用题
,100道,简单的,短问题?
答:
三年级
设计的
倍数应用题
例子如下所示 小明今天一共植树了11颗,明天老师给小明布置了要完成今天的3倍,请问明天小明需要完成几颗数,3×11=33颗
三年级上册数学应用题
第55页第8小题怎么写?问题是,小莉今年6岁,爸爸...
答:
我们知道这个题目的话,其实就是让小孩子理解
倍数
的含义。因为我们知道小丽今年6岁。爸爸是小丽的六倍。所以爸爸的年纪就是小丽的年纪×6也就是等于6×6等于36岁。一般像这样的问题的话,主要就是考察小孩子的一个理解能力,还有就是对于乘法对与倍数,这样的一个关系的一个应用能力。
几倍数÷倍数=1
倍数的应用题
答:
举例1:果园里有梨树300棵,是桃树的5倍。桃树有多少棵?分析:桃树=梨树÷5
倍数
300÷5=60棵 答:桃树有60棵。举例2:果园里有梨树300棵,比桃树多5倍。桃树有多少棵?桃树=梨树÷(5+1)倍数 300÷(5+1)=50棵 答:桃树有50棵。被除数、除数、商、余数之间的关系 1、余数和除数的差的...
三年级数学
和倍解题技巧 三年级数学和倍解题要掌握数量关系式_百度知 ...
答:
1、和倍问题是已知大、小两个数的和与它们间的
倍数
关系,求这两个数分别是多少
的应用题
。为了帮助我们理解题意,弄清两种量之间的关系。2、主要数量关系式:两数之和÷(大数份数+小数份数)=一份数(小数)一份数×倍数=几倍数(大数)或 两数之和-小数=大数 注意:解答这类应用题关键...
三年级倍数
关系
应用题
答:
水果店有769只苹果,又运来了47只苹果,橘子有672只,苹果比橘子多多少只?
三年级
怎样容易理解
倍数的应用题
答:
1、三个公式(一倍量X
倍数
=总量,总量÷倍数=一倍量,总数÷倍数=一倍量)有相同的三个条件,一倍量、倍数、总量。区别在于他们的位置和乘除符号互换了。孩子们一定要牢记这三个公式,在以后
的应用题
中都会用到。2、在倍数问题的题目中都会有两种描述方式之一,其分析方法很简单,使用口诀就能快速地...
三年级应用题
:小明有邮票82枚,小明的邮票枚数比小丽的4倍少2枚,小丽...
视频时间 16:03
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