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三年级下册拟声词写句子
拟声词
的例句有哪些?
答:
小学三年级拟声词的句子如下:
1、“哧”的一声,撕下一块布来。2、厨房里响起做菜的声音“吱吱嚓嚓”的,还飘荡香气
。3、
兴奋和激动
如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。4、
河滨浅水处刚绽叶的芦苇飒啦啦摇响
,与西风缱绻絮语,像是低吟...
用
拟声词写句子
。
答:
拟声词写句子三年级是风吹过树林,发出沙沙的声音,让人感到清爽宜人。拟声词写句子
泉水叮咚,鸟儿啾啼,仿佛是一首美妙的交响曲
。轰隆隆的雷声从远处传来,窗外正下着雨,无数的雨滴敲打在玻璃窗上,发出叮咚叮咚的宛若清脆门铃的声响。风吹来,树叶“唰唰”地摇动。
幸运的是
,旋转着的搅拌桶里的牛奶...
吱呀怎么造句
三年级
答:
8.教室的门锁有些老化,每次开关都会发出吱呀声
。9.当小明打开那扇老旧的木门时,门上发出了"
吱呀"的声音,仿佛在诉说着它经历过的岁月
。这个句子用"吱呀"形容了木门的声音,并通过声音表达了木门的历史和故事。这样的句子可以帮助三年级的学生理解并运用象声词。以上句子以简单、日常化的方式使用了"吱...
用“有的像……有的像……有的像……”造句,形容海底的声音。
答:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪
。嗡嗡、啾啾、汪汪都是形容动物的拟声词,海底的动物常常在窃窃私语,用水中听音器一听,就能听见各种声音。1、嗡嗡 读音:wēng wēng。释义:发嗡嗡声;像飞虫一样发出低调的嗡嗡声;飞动中的昆虫(如蜜蜂)发出的天然响声。2、啾啾 ...
描写声音的
句子三年级
答:
三年级
描写声音的
句子
的方法为运用
拟声词
、运用比喻、运用通感,相关信息如下:1、运用拟声词:拟声词是模仿自然界声音的词汇,能够生动形象地表现声音的特点和变化。例如,“沙沙”可以用来形容轻微的脚步声,“扑通”可以用来形容心跳声或落水声。运用拟声词可以让读者更加直观地感受到声音的特点和情境...
读呜扑仿佛看到了什么
答:
三年级下册
第4课《昆虫备忘录》:呜扑”是
拟声词
,读到这我仿佛看到一只独角仙很快地飞来。拟声词的运用,生动地再现了独角仙飞得很快,摔得很重的情景。旨在考察学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。注意用上合适的...
小学
三年级拟声词
aabb
答:
我推荐小学
三年级拟声词
aabb:叮叮咚咚 哗哗啦啦 咕咕噜噜 嘎嘎吱吱 呜呜喵喵 汪汪呜呜 嗡嗡滋滋 沙沙呼呼 嘟嘟滴滴 咕咕咚咚
河流潺潺的两个潺字是
拟声词
吗?
答:
河流潺潺的潺是
拟声
子,拟的是河流流动的声音。
拟声词
造句
三年级
上册
答:
拟声词
造句如下:1、孕妇紧闭着眼睛,一边呼哧呼哧地喘着大气,一边嗄吱嗄吱地咬塞在她嘴的木棍,仿佛想把它咬断似的。2、池塘里的青蛙也跟着呱呱地伴奏。
3
、听着妈妈讲的故事,小孩咯咯地笑了起来。4、教室里静悄悄的,只听见笔在纸上唰唰地写字的声音。5、宁静的夜晚,小雨滴滴答答地下着。6、...
给
词语写
作文
三年级
答:
远处巍峨的群山,在阳光照映
下
,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。 阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻。 4. 如何用
象声词写三年级
作文 首先你要明白什么是象声词。 象声词,又叫拟声词、摹声词、状声词。是摹仿自然声音构成的词。准确地使用象声词,将会使我们说话、习文的生动性、形象...
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