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三年级下册第五课是什么
3年级下册
语文书课文
第五课
,第一段
是什么
答:
第5课《翠鸟》课文原文
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。翠鸟鸣声清脆,爱贴着水...
三年级第五课守株待兔
的顺序。
答:
《三年级语文下册》第五课故事名为《守株待兔》
,讲述了一个种瓜头目不转的农夫,在不知不觉中得到了大量的财物。这个故事可以分为以下几个部分:第一部分,表现了农夫勤劳种地的场景。第二部分,讲述了农夫偶然发现野兔入户吃胡萝卜,于是决定捕兔。第三部分,表现出农夫用了新的方式去捕兔,即守...
守株待兔多音字有哪些?
答:
人教版三年级下册第五课《守株待兔》的多音字是:待、为等
。一、待 dài:1、对待:优~;以礼相~;~人和气。2、招待:~客。3、等待:~业;严阵以~;有~改进。4、需要:自不~言。5、要;打算:~说不说;~要上前招呼,又怕认错了人。dāi:停留:~一会儿再走;也作呆。二、为 ...
三年级下册
(西师大版)
第五课
课文
《扁鹊治病》
(忘拿课本了,要整篇课文...
答:
三年级下册(西师大版)
第五课课文《扁鹊治病》[西师大版第六册课文]20
扁鹊治病春秋时期,有一个名医叫扁鹊。一天,他去拜见蔡桓公。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要不治,恐怕会向体内发展。”蔡桓公毫不在意地说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走...
小学
三年级下册
语文书上
第五课
翠鸟的多音字有哪几个
答:
《翠鸟》多音字 长:cháng(长短、长工)zhǎng(长大、成长)爪:zhuǎ(爪子)zhǎo(前爪)尽:jǐn(尽早)jìn(尽头)难:nán(难办)nàn(受难)
三年级下册
语文
第5课
课文讲了一个
什么
故事
答:
三、教学难点:体会课文中蕴含的道理是本课的教学难点。四、教法和学法:在这堂课中,我们综合了观察法、谈话法、讨论法、随机通达教学、自上而下教学设计及情境性教学方法来引导学生自学、讨论、交流。五、教学过程 在本课的教学中,我们采用了自主学习、合作探究的教学方式,实践与想象充分结合的教学...
三年级下册
语文书2016年
第五课
翠鸟怎样组词
答:
《翠鸟》组词:
第5课
翠(翠绿)(珠翠)(青翠欲滴)(苍松翠柏)秆(苇秆)(麦秆)腹(腹部)(空腹)(捧腹)(腹背受敌)赤(赤胆)(赤诚)(赤手空拳)(面红耳赤)衬(陪衬)(衬托)(衬布)(相互映衬)衫(衬衫)(衣衫)(长衫)(衣衫褴褛)透(渗透)(穿透)(透彻)(透明)泛...
三年级
语文
第五课
凌乱用
什么
修辞手法
答:
拟人修辞手法。根据查询道客巴巴得知,
三年级
语文
第五课
凌乱用拟人的修辞手法,写出了梧桐树叶的状态和水泥道的凌乱美。常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。这些修辞手法也是高考语文考试中经常涉及的内容。
三年级
写作文本
第5课
答:
5.
三年级下册第五课
课文雪儿的主要内容 《雪儿》讲述了“我”为一只受伤的信鸽雪儿疗伤并精心照料它,直到它伤好然后让它回归大自然的事。 《雪儿》是义务教育苏教版三年级上册第一单元中的一篇课文.课文主要讲述了一个人鸟情深的动人故事:一只受伤的白鸽——“雪儿”,被爸爸带回了家.“我”的腿跌伤了,家里...
三年级下册
语文
第5课
丛书答案
答:
《英才教程》很好,里面有课文全析、拓展知识、生字词和作文指导等,还有单元测试、课后练习,很适合小学生。《英才教程》是系列丛书,有很多册,大多都是小学的,每
年级
都有。
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