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三年级下册语文扩缩句训练
三年级语文缩句
和扩句
答:
”
缩句
后变为:“沙滩上有许多贝壳。”又如:“我最爱看天上亮晶晶的星星。”缩句后变为:“我看星星。”在老师的帮助
下
,我完成了作业。”缩句后变为:“我完成了作业。”缩句的主要方法有以下几种:1、分辨句式,提出问题先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么...
三年级语文缩句
:我们的庆龄是个守信用的孩子。应该怎么缩句?是庆龄是...
答:
应该是【庆龄是个孩子】
三年级语文
:妈妈焦急得走来走去的
缩句
怎么写
答:
妈妈焦急的走来走去的说句可以写作妈妈焦急,把走来走去这个补语闪去就是说干净了。
改写
缩句
的方法和技巧
答:
如,“鱼钩闪烁着光芒”可扩写成:长满了红锈的鱼钩永远闪烁着金色的光芒。相反,“
缩写句子
”是把“枝稠叶茂”的长句,缩短为只留“主干”成分的短句子,并且不能改变原句的主要意思。如,“活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去”,可以缩写成:松鼠蹦来跳去。“扩句”和“
缩句
”的学习,就是让孩子明白...
三年级语文缩句
的方法
答:
回答:
缩句
简单的说就是把长句变成短句,既然是句子,把它精准到"谁干什么"就好,让别人一听就明白;也就是平时说的主语、谓语、宾语;
浅谈新课标
下
小学汉
语文
中“
扩句和缩句
”的教学_
三年级
扩句缩句大全
答:
在新课改背景
下
,我在四、五
年级
教学
扩句和缩句
这个知识点时,发现学生“扩句”存在主、谓语法不清的情况。例如在教扩句时,让学生
练习扩
句“我去上学”。我的学生有许多都扩为“一天早晨,天气晴朗,我去上学”。学生认为,扩句就是把句子扩大,所以只要加上一些词语,让句子变大就行了。而忽视了给...
语文
中
缩句
的方法
答:
进行
缩句
。首先要弄清楚句子表达的意思,找出句子中的主要成分(主语、谓语、宾语)和句子中修饰说明成分,然后删除没用的成分,比如对上述句子进行分析:在世界历史上”作状语,要删掉。“气魄宏伟”是修饰词,也要删掉。“伟大的”作定语,但在此句中是必要成分,要保留。
三年级语文
第一单元测试错的是阅读题和
缩句
题怎样给老师写建议_百度知 ...
答:
老师可以在课堂上讲解错的题型,课
下
自己也要勤加
练习
。小学阶段一般的
缩句
方法:1、先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。2、找出句子最后一个词语(去掉助词“得”字后边的内容后),如果是动词,那么句子就缩成两部分:人物+最后一个词;如果不是动词,还要找出一个动词出来,句子就缩成三部分:...
二
年级语文扩
句
缩句
重点题
答:
练习
:1.小明读书。我的同学小明在教室里认真地读书。2.红旗升起来了。鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来了。
3
.天空布满乌云。浅灰色的天空里布满了层层乌云。4.我们要遵守纪律。老师告诉我们要严格遵守学校的纪律。5.比赛在进行。一场激烈的篮球比赛在首都体育馆紧张地进行着。6.雨下起来...
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