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三年级下册语文燕子教学目标
燕子课文三年级下册教案
答:
1、
教学目标
:自学本课生字、生词,注意积累,赏析好词好句。正确、流利、有感情地朗读
课文
,背诵课文。通过朗读和想像,理解课文内容,感受
燕子
的可爱和春天的美丽,激发学生对大自然的热爱之情。2、教学准备:实物投影仪、录音机。
3
、教学过程:创设情境:谈话引入:冬去春来,万物复苏。你能说说大地有...
三年级下册语文燕子
答:
- 学会本课11个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。- 能有感情地朗读
课文
,会背诵课文第4自然段。- 通过课文中优美词句的理解,感受
燕子
的美,春光的美,体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。2.
教学
重点、难点:- 能运用单元提示语中读懂长句子的方...
燕子教案
答:
17、现在请同学们当
小燕子
,这时候,你们从南方飞来了。啊,春天是这样的美,你们得仔细地欣赏一
下
。(让学生担任角色,把学生带入
课文
描写的情境,这样,学生的观察伴随着情感,同时对教材产生亲切感。)18、总结全文:这篇课文,从燕子的外形,写到燕子在春天里飞来了,接着从燕子飞行的美,又写到它信...
三年级下册语文
《
燕子
》
教案
答:
1、读了第三自然段,我们知道
燕子
飞得很轻快,姿态很优美。我们接着读第四自然段,看看写的是什么,谁读懂了谁说。 2、指名说。
三年级下册语文
《燕子》教案(二) 一、
教学目标
1.仔细观察图画,教给学生按一定的顺序和抓住事物的特点进行观察的方法,培养学生细致观察和形象思维的能力;感受燕子的活泼可爱和光彩夺...
《
燕子
》第一课时
教案
答:
⑵ 有感情地朗读
课文
,背诵课文。2、能力
目标
:⑴ 培养学生学习按一定顺序、抓住特点的观察方法。⑵ 训练学生朗读、背诵文章的能力。
3
、德育目标:⑴ 感受
燕子
的活泼可爱和光彩夺目的春天景色,培养热爱大自然的思想感情。【
教学
重点】体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色。【教学难点】理解文中的重点句子:...
燕子教学
设计
答:
1、
教学目标
:(1)学会
课文
中的生字新词;(2)正确理解课文中的长句子,初步掌握读懂长句子的基本方法,体会祖国的语言美;(
3
)能有感情地朗读课文,背诵课文第四自然段;(4)通过对课文中优美词句的理解,感受
燕子
的可爱,春光的美丽,体会春天给人们带来的愉悦心情和蓬勃向上的力量。(5)初步培养...
燕子教学
设计
答:
教学设计:
燕子
一、
教学目标
1. 了解燕子的基本特点和生活习性。2. 学习描绘燕子形象及其活动场景的方法。
3
. 培养学生的观察力和爱护自然、保护环境的意识。二、教学内容与步骤 1. 导入新课 通过展示燕子的图片或播放相关视频,激发学生兴趣,导入新课。2. 燕子的基本特点 介绍燕子的外形特征、生活习性...
部编版小学
三年级下册语文
《
燕子
》
教案
答:
一、
教学目标
: 1、通过
课文
中优美词句的理解,感受
燕子
的美,春光的美,体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。 2、学会本课9个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。
3
、能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。 4、...
优质课《
燕子
》
教学
设计
答:
优质课《
燕子
》教学设计 篇1 一、
教学目标
(一)会写 9 个一类生字,会认 14 个二类生字;理解并会应用“燕子、赶集、聚拢”等 14 个词语;观察欣赏彩色春景燕子图。 (二)学习作者细致观察和抓住特点描写事物的方法。 (三)感悟燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象,培养热爱大自然的思想感情。 二、教学重难点 ...
小学
三年级语文
《
燕子
》
教案
5篇
答:
3.小学
三年级语文
《
燕子
》教案 一、
教学目标
: 1、通过
课文
中优美词句的理解,感受燕子的美,春光的美,体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。 2、学会本课9个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。 3、能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用...
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