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三年级写字课教案20课时
急求小学
三年级
书法
写字课
的
教案
。。
答:
4、激发学习毛笔书法的兴趣。
教学
重点、难点:正确的执笔方法和坐姿。教学用具:毛笔、墨汁。教学过程:一、激趣引入毛笔书法的教学 1、你知道古代的人们是用什么
写字
的吗?(用利器刻在甲骨上,用树枝写在沙上,用毛笔写在布帛上。)2、出示毛笔,毛笔可是中国独有的品类。毛笔的制造历史非常久远,最早...
我想要更多的有关毛笔书法
教案
答:
让学生完成第五课作业,提醒学生的坐姿,执笔姿势,并在巡视中,随时给以纠正;范字“日”“里”的注意事项,可强调一至两点(见教参),硬笔书写仍强调提按,尤其是起笔处(见课本)。 六、 总结:展示作业,进步大的同学仍可展示,指出全班性的问题。 参考
教案
课题:第六课 撇的写法
课时
:1课时
教学
目的:激发学生对...
小学
三年级
语文
教案
答:
小学
三年级
语文
教案
篇1 一、
教学
目标 1.会认“怒、暮、吻”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、欣然怒放、悄悄绽放”等词语。” 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.能读懂课文内容,初步养成留心观察周围事物的习惯,用科学的思想去发现世界的奥秘。
小学
三年级
上册语文
教案
(三篇)
答:
【篇一】小学
三年级
上册语文
教案
《蜜蜂》: 一、
教学
目标: 1、会认“试、验、证”等10个生字,会写“袋、概、减”等14个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、证实”等词语。 2、学习默读课文,了解主要内容,学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风。 二、课前准备: 生字卡 留心...
语文
教案
答:
第一
课时
一、创设情境,激趣引入: 二、初读感知,自主识字: 三、朗读评比: 四、学写生字: 五、
课堂
小结:请同学们说说本节课你有什么收获? 六、作业设计:1.把课文读给
教案
《语文A版
三年级
语文下册《绿色的歌》教案》,来自网! 爸爸妈妈听。2.想想你还听过哪些小动物的歌声?3.积累形容词。( )的晚霞 (...
三年级
下学期语文
教案
答:
一
课时
教学
准备 课件、学生准备采蜜本(摘录本) 课前分发印有《童年的水墨画》的纸张,让学生自己预习,并进行一定的摘抄。 教学过程 一、创设阅读情境,激发兴趣 播放歌曲《童年》。 简介你认识的高洪波。 师#
三年级
# 导语:这节课让我们来欣赏儿童文学家高洪波的《童年的水墨画》。 二、交流摘录笔记,感知大意 1...
部编版
三年级
上册语文
教案
参考资料【三篇】
答:
【篇一】部编版
三年级
上册《大青树下的小学》语文
教案
大青树下的小学
教学
要求:1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。3.正确、流利、有感情地朗读课文,读出...
小学语文备课
教案三年级
(4篇)
答:
篇一:小学语文备课
教案三年级
一、
教学
目标 1、知识目标:认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。 2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、情感目标:了解民族小学学生幸福...
小学语文
教案
答:
三、教学准备 词卡 四、教学时间 2
课时
五、
教学设计
第一课时 一、 板书课题,比较观字 1.同学们已经预习了课文第一课,谁来说说课题?(板书:观潮) 2.题目中,出现了一个观字,课文中,还出现了一个观字,翻开书,小声读一读,找一找。(板书:天下奇观)
3
.比较:观潮的观字和天下奇观的观字的意思一样吗...
语文
教案
答:
2、用自己喜欢的方式识字,小学
三年级
语文
教案
《草叶上的歌-第一
课时
》。 识字 1、小组合作,互作小老师,交流识字方法。 2、通过识字卡片,举行生字认读比赛。。 3、把生字送回课文中,读相关语句。 感知 1、初读课文,汇报解决的问题。 2、再次感悟。 3、师配乐及课件进行朗读。 4、生评。 5、选择自己喜欢的...
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