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三年级家乡的桥阅读理解原文
家乡的桥 阅读
答案
答:
1.师:今天,我们随着作者的回忆一起走进令作者魂牵梦萦的故乡,领略了江南古镇的秀丽风光,仿佛身临其境地感受到了家乡小桥的——多,桥的造型——千姿百态,桥的名称——美极了,桥还是——我们的乐园。让作者情不自禁地感叹道——长相忆,最忆
家乡的桥
。(板书) 2.总结方法:在我们的共同学习中,发现了本课2-5节...
家乡的桥
课文
原文
及赏析
答:
《
家乡的桥
》通过描写家乡的桥以及围绕桥所做的一系列活动,深切表示了作者对家乡的桥的眷恋,以及对童年的怀念。课文
原文
我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八...
王中浩的
家乡的桥阅读题
答:
西门的雁桥也不是一座普通的木桥,它是石姓三兄弟因隔河来往不便而建的,取名雁桥表示兄弟友爱如雁,清康熙状元胡任舆写过一篇《雁桥记》,至今读起来每个字都滴着浓浓的兄弟情。⑤
家乡的桥
呀,桥石上蹒跚过我童年的稚嫩,桥栏上偎依过我青年的幻想,我往昔的岁月像落叶似的一片片飘落在桥面凹凹的...
家乡的桥 阅读
答案
答:
家乡的桥
不像杭州湾大桥那样富丽堂皇,也不像赵州桥那样有着悠久的历史,闻名中外。家乡的桥只不过是用石板建成的普通的桥,跟其它桥相比它不显眼,但是它十分的朴素,默默无闻的给人们从他的身体上踏过,而从无怨言,无私的为人们奉献着 。这座桥的用途可多了,他可以承受好几十吨的车辆从他的身上...
阅读
家乡的桥
答:
单车的丁零,合奏着进行交响乐;南来的钢筋、花布,北往的柑橙,绘出交流欢跃图……满桥豪笑满桥歌啊!蜕变
的桥
,传递了
家乡
进步的消息,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我蓦地记起儿时唱给小桥的歌:哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的月拉开了!
家乡的桥阅读
答案
答:
回答:1.本文的中心思想是通过( ),表现了( )。 2.文中反复提到的“梦中
的桥
”表现了作者的什么思想感情?
3
.
家乡的
变化是通过什么表现出来的? 4.文中加《》的句子中的“闯”的表达效果是什么?这句子蕴含了作者的什么思想? 1.本文的中心思想是通过(描写故乡以前的桥和现在的桥的景象),表现了(对...
家乡的桥阅读
答案,
答:
如意桥是从唐朝诗人的诗句“(流水如有意),(暮禽相与还)”中撷取而来的.
3
.画出第三自然段中的中心句.
家乡的桥
是我们的乐园.4.判断下面句子的修辞手法并各方写一句.(1)几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船! (夸张)(2)一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上.(拟人)
《
家乡的桥
》
阅读
答案
答:
abc总的来说是表示作者通过对小桥的描写、通过对小桥的感情,充分体现了作者思念
家乡的
感情。
《
家乡的桥
》这篇短文的中心句是哪一句
答:
中心句:长相忆,最忆
家乡的桥
。
家乡的桥
模仿第四自然段写一句话
答:
原文
:夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
家乡
小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“...
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