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三年级船夫摇看橹扩写句子
船夫
们是怎么摇
橹
的,请你用几句话
扩写
。
答:
1、身强力壮的船夫在用尽全力地摇着橹。2、皮肤黝黑的船夫熟练地摇着橹。3、年迈的船夫披着蓑衣吃力地摇着橹
。4、一位饱经沧桑的老船夫使劲地摇着橹。5、一位健壮的船夫冒着大雨摇着橹。
船夫
披着蓑衣在船后用力地摇着
橹扩写句子
答:
一、扩写句子例举:
1、船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹,那是一种古老而又原始的船只,仿佛在描绘出一幅古老的画卷
。他的身体随着船的起伏而摇摆,手上的力量传递到了橹上,每一次的划动都像是在讲述着古老的故事。2、船夫的脸上布满了皱纹和风尘,那是岁月的痕迹,也是辛勤工作的印记。他的眼神坚定...
船夫摇
着
橹扩句
怎么写?
答:
扩写为:
在平静的河中央,一个船夫开心地摇着橹
。解释分析:扩写与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。根据原句“船夫摇着橹”,可以加入“定语、状语、补语”和相关情景,使句子更加细节...
船夫
在摇
橹扩写句子
怎么写?
答:
船夫在摇橹扩写句子 答:
(身强体壮)的船夫在(拼尽全力)地摇橹
。
三年级
古诗改写作文怎么写
答:
2、改变语体:文言改成白话;改变结构,顺序改成倒叙,重新组织材料; 3、改变人称:第一人称改为第三人称,第三人称改为第一人称。 4、改变句式:
扩写句子
。缩写句子等。 参考资料:百度百科—改写。 4.
三年级
作文北大荒的秋天改写为古诗 九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗,只有在...
如何将
船夫摇
着
橹扩写
成一段话?
答:
句子扩写
为:(勤劳的)
船夫
(奋力的)摇着
橹
。
扩句
,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文的意思更具体形象,充实丰满。课文扩写方法:1.要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的...
船夫摇
着
橹扩句
怎么写?
答:
原句:
船夫摇
着
橹
。
扩句
为:在平静的河中央一个船夫开心的摇着橹。扩句,又称
扩写
,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使
句子
或课文的意思更具体形象,充实丰满。课文扩写方法 1.要仔细阅读句子或课文,确定中心。
船夫
摇
橹扩句
答:
句子扩写
为:(勤劳的)
船夫
(奋力的)摇着
橹
。
扩句
,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文的意思更具体形象,充实丰满。课文扩写方法:1.要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的...
怎么样地用力地
扩写船夫
在什么地方
答:
1、身强力壮的船夫在用尽全力地摇着橹
。2、皮肤黝黑的船夫熟练地摇着橹。3、年迈的船夫披着蓑衣吃力地摇着橹。4、
一位饱经沧桑的老船夫使劲地摇着橹
。5、一位健壮的船夫冒着大雨摇着橹。
船夫摇
着
橹
怎么
扩写句子
?
答:
句子扩写
为:(勤劳的)
船夫
(奋力的)摇着
橹
。
扩句
,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文的意思更具体形象,充实丰满。课文扩写方法:1.要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的...
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