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三年级课文《翠鸟》原文
三年级《翠鸟》课文原文
答:
《翠鸟》课文原文
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾
,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水...
翠鸟课文
视频时间 00:48
最后一句中,摇晃与上文什么的动作有关
答:
原文描述:小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛
。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。课文解读 《翠鸟》为菁莽写作的一篇散文,这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟──翠鸟。翠...
语文版二语文版
三年级
下册
《翠鸟》课文
及教学设计
答:
这是一篇讲读
课文
,主要介绍了
翠鸟
的外形和活动特点。全文共有四个自然段,第1自然段介绍了翠鸟的外形特点;第2、
3
自然段描述了翠鸟的活动特点,并讲述了翠鸟捕捉小鱼的过程;第4自然段介绍了翠鸟的家在陡峭的石壁上,并表达了“我们”对翠乌的喜爱之情。 教学过程中,教师通过引导学生读课文,弄清各段大意,从而了解课...
三年级课文翠鸟
写了翠鸟的哪些特点
答:
课文
讲了
翠鸟
的外形、活动特点、捉鱼情景和我们要保护小鸟。1.第一自然段:翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。2.第二自然段:翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。
3
.第三自然段:翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。4.第四自然段:翠鸟的家在陡峭的石壁上。5.第五自然段:“我们”把翠鸟当成朋友。
《翠鸟》
这篇
课文
是如何描写翠鸟的外形的?
答:
《翠鸟》
先写翠鸟的外形接着写翠鸟的活动特点。《翠鸟》为菁莽写作的一篇散文,收录在人教版小学语文
三年级
下册教材中 ,录音由梓君朗读 。
搭船的鸟怎么上
翠鸟
的外形
答:
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我,这是一只
翠鸟
。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。《搭船的鸟》是人教版小学语文
三年级
上册(2018年秋季修订版)第15课的
课文
,由忠诚朗读。这篇...
翠鸟
这篇
课文
主要写了什么?
答:
1、
翠鸟
一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。(静态描写,讲翠鸟十分的专心。)2、正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。(静态描写,表现了昆明湖的静和绿的特点。)
3
、这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,...
翠鸟
是几
年级
的
课文
答:
《翠鸟》
是小学
三年级
下册的
课文
文体:散文 作者:菁莽 内容大意:形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟:翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆,捕捉小鱼时动作迅速、敏捷,十分惹人喜爱.孩子们也喜欢这样可爱的小鸟,想捉一只翠鸟来饲养,但在老渔翁的开导下,孩子们打消了自己的念头,把翠鸟看作了...
翠鸟
这篇
课文
的内容是什么?全文
答:
《翠鸟》
是九年义务教育五年制小学教科书《语文》的第10课。这篇精读
课文
描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。抓住事物的特点来写,是本课值得学习的地方。作者在介绍翠鸟的外形时,抓住颜色鲜艳,身材小巧玲珑的特点,写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴,在介绍翠鸟的活动特点...
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