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不识字的老师阅读答案
不识字的老师阅读
理解材料及
答案
答:
温柔() 宽容() 拾金不昧()诚实() 细心() 助人为乐()
不识字的老师阅读答案
1.五件:①他安慰“我”;②他劝架;③他分给“我”面包;④他说话柔顺、甜美;⑤他不识字。2.怕→欣赏→不好意思→忘不了 3.“我开始欣赏他……真正...
不识字的老师 阅读答案
答:
参考
答案
:1、zhǎng yuán 延 黝 2、柔软(温暖) 硕壮 3、运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了太阳下山了。4.痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生,使人生更加丰富多彩,这种人生是幸福、愉快的。(正确对待挫折和失败,体现出积极向上的人生态度)5、温柔、包容、善良、...
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题《
不识字的老师
》
答案
答:
具有了这样的乐趣,请谈谈为什么老人
“不识字”
而我还要称他为
老师
、劝道和帮助、读完第八段回答,是因为他对“我”的无私的,善解人意,语言很有情趣、请用文中的语句回答,以至永远忘不了他呢,是因为不了解他、莫大的鼓励,
不识字的老师
记叙文
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答:
不识字的老师
那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的 方法 。仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐 木工 作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的...
不识字的老师阅读
题
答案
答:
15、读完第八段回答,你认为
不识字的
老人怎么能懂得那么些深奥的道理呢?(3分)善于观察生活,善于感受生活,善于思考生活,又具备一颗宽厚仁爱的心。16、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的特点。(3分)善良,宽厚,仁爱,善解人意。乐观,乐于助人。17、请用文中的语句回答:“我”为什么开始怕...
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答:
具有了这样的乐趣,心里是快乐的,吃起面包来也感觉分外香。15、读完第八段回答,你认为
不识字的
老人怎么能懂得那么些深奥的道理呢?(3分)善于观察生活,善于感受生活,善于思考生活,又具备一颗宽厚仁爱的心。16、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的特点。(3分)善良,...
不识字的老师
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《
不识字的老师
》
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不识字的老师 那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yan续求学的方法。仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他路瑟。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了我的孩子...
不识字的老师阅读
题
答案
答:
善良、助人为乐、幽默、睿智等。因为在无奈下接近他却发现在那里黝黑的皮肤下有着一颗温柔而包容的心更重要的是他给我做人的道理使我认清了真正的世界。他虽然
不识字
但却懂得许多深奥的道理而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界 ...
不识字的老师阅读答案
第一题是注音或写汉字 别弄错了 其他题也要答案...
答:
—他把与人分享当做一种乐趣,具有了这样的乐趣,心里是快乐的,吃起面包来也感觉分外香。15、读完第八段回答,你认为
不识字的
老人怎么能懂得那么些深奥的道理呢?(3分)善于观察生活,善于感受生活,善于思考生活,又具备一颗宽厚仁爱的心。16、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的特点。(...
不识字的老师 阅读
题
答案
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答:
15、读完第八段回答,你认为
不识字的
老人怎么能懂得那么些深奥的道理呢?(3分)善于观察生活,善于感受生活,善于思考生活,又具备一颗宽厚仁爱的心。16、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的特点。(3分)善良,宽厚,仁爱,善解人意。乐观,乐于助人。17、请用文中的语句回答:“我”为什么开始怕...
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