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世变中的史学
天京
事变的
历史疑团
答:
史学
界关于天京内讧的起因有逼封万岁说(包括无诏擅杀说)、告密说(包括陷害说)、索取伪印说(包括索取金玺)、加封万岁说(包括故意加封说)、自居万岁说五种说法,除了传统的“逼封万岁说”外,“密告说”是另一个受到不少史学家支持的说法。 “告密”说的支持者认为,“逼封万岁”说依据的...
七七事变的
意义七七卢沟桥事变的历史价值
答:
长期以来,一般
史学
理论的重点是研究为什么这一“偶然事件”演变为中日之间的全面、长期的战争。以“事件”的原因来探究战争的果实,如此短小的逻辑结构微观的审视,事件的“事实”越清晰,其在历史进程
中的
意义可能就越模糊。“卢沟桥
事变
”不是一系列前因的结果,而是作为转折因素,导致了一系列后果。这...
日本国内怎样讲九一八
事变
答:
从二十世纪六、七十年代开始,逐渐有日本人主张日本应该正视在战争中所犯过错,并承担责任。著名
历史学
家家永三郎(2002年11月29日逝世)就是这样一位充满正义感的日本人,他起诉日本政府对他编写的高中历史教科书提出不合理修改要求,开始了他与右翼历史观长达30多年的斗争。日本文部省在审定历史教科书...
关于九一八
事变的
历史争议
答:
1951年7月,臧式毅在抚顺战犯管理所写回忆材料时,也只提到张学良“鱼电”而没有提到九一八
事变
前蒋介石曾发“铣电”给张学良。这显然与洪钫回忆称张学良曾将铣电内容转知东北各军事负责官长的说法不符合。而事实就是,“铣电”原件在海峡两岸的所有档案馆中都查不到。台湾
历史学
家刘维开曾经查遍台湾...
九一八
事变
以后的中日关系
答:
首先,中日
史学
界对九一八事变的下限存在分歧:中国学界普遍认为是在1932年9月日本承认伪满洲国,而日本学界则以1933年5月《塘沽协定》的签订为标志。本文遵循中国学界的一般观点。九一八事变后,日军迅速占领中国东北三省,并在一二八
事变中
扶持伪满洲国并予以外交承认。这一过程清晰明了,无需赘述。然而,...
皖南
事变的
真实原因到底是什么?
答:
皖南
事变的
发生原因:皖南事变的发生,有着深刻复杂的历史背景。从客观上讲,是国民党自抗战以来推行消极抗日、积极反共政策的必然结果,这个主要原因是毫无疑义的,绝不是有的学者认为是八路军、新四军发动了苏北曹甸战役,共产党“得陇望蜀”,错误在先引发的。从主观上讲,则是由于中共对形势判断的过于...
史学
家许卓云是怎么评价张学良的?
答:
台湾知名记者曾有幸访谈了资深史学家许卓云,询问他作为
历史学
家对“西安
事变
”这一历史事件的见解。许教授在访谈中明确表示,这个事件极其复杂,根据过去45年来所掌握的资料,他坚信张学良将军在发动兵谏,扣留蒋介石时,其动机纯粹出于对国家的深深热爱。当时,整个中国都弥漫着抗日救亡的紧张氛围,张学良...
史学
家许卓云是怎么评价张学良的?
答:
史学
家许卓云评价张学良为中国近现代史上的关键人物,认为他在推动历史进程方面起到了重要作用。以下是 许卓云认为张学良是中国近代史上的重要人物,特别是在东北三省及整个中国的历史进程中,张学良的角色不可或缺。张学良在“九·一八
事变
”后的东北三省沦丧中表现出极大的勇气和决断力。他不仅力图重整军备...
九一八
事变
以后的中日关系
答:
首先要指出的是,中日
史学
界对于九一八
事变的
下限问题,一直存在很大的差异:中国学界一般认为是在1932年9月日本承认伪满洲国,日本学界基本上以1933年5月《塘沽协定》的签订为标志。笔者在报告书和本文所述,遵从中方的一般见解。日军发动九一八事变后,迅速侵占了中国的东北三省,并在一二八事变的硝烟掩护...
918张学良为什么不抵抗
答:
我们必须铭记他们的牺牲,以实际行动维护国家的尊严和领土完整。历史的研究和理解,离不开详实的资料,包括张学良的自传和多方面
的史学
记载,它们共同构成了我们理解那段历史的多元视角。但无论何时,张学良在918
事变中的
决策,都值得我们深入思考,他的功过是非,都交织在那个时代的复杂交织中。
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