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两位数乘法估算题目100道
两位数乘
两位数的算式
100道
如下:
答:
两位数乘
两位数的算式
100道
如下:12 x 21=252、14 x 25=350、17 x 23=391、15 x 16=240、18 x 29=522、19 x 28=532、22 x 33=726、26 x 24=624、35 x 27=945、31 x 32=992、34 x 39=1326、43 x 46=1978、42 x 58=2436、48 x 51=2448、49 x 52=2548、56 x 64=3584...
十道
两位数乘
两位数
答:
解答6:27 × 34 = 918
题目
7: 63 × 48 = ?解答7:63 × 48 = 3024 题目8: 52 × 71 = ?解答8:52 × 71 = 3692 题目9: 92 × 75 = ?解答9:92 × 75 = 6900 题目10: 65 × 83 = ?解答10:65 × 83 = 5395 这些题目涵盖了不同的
两位数乘法
情境,学生可以根据自己...
两位数乘
两位数
100道
竖式如何算?
答:
两位数乘
两位数
100道
竖式如下:63x97=37x43=41x35=36x82=55x98=72x49=65x30=74x97=66x10=35x83=59x64= 92x15=77x21=12x73=79x12=77x31=26x36=15x27=42x29=56x93=44x37=35x79= 96x79=67x30=15x63=97x75=17x70=83x36=88x53=47x24=46x85=39x35= ...
小学三年级数学:
乘法估算
答:
一个因数是两位数的乘法估算方法与一个因数是一位数的基本相同。所不同的是两个因数都要先取近似数,再用两个近似数相乘。由于有些
两位数乘法估算
同准确结果误差较大,教材中只出现一些估算结果比较接近准确结果的
题目
。另外,估算步骤增加,难度较大,教材注意使题目中的数据尽量简单些,口算起来比较容易些。 二 说目标...
100道两位数乘法
口算题
答:
82) 591*73= 83) 54*829= 84) 98*929= 85) 86*303= 86) 6*146= 87) 5*239= 88) 34*142= 89) 75*4= 90) 44*18= 91) 965*60= 92) 75*672= 93) 97*21= 94) 206*14= 95) 8*48= 96) 74*519= 97) 89*50= 98) 90*711= 99) 66*367=
100
) 78*416= ...
请出十道
两位数乘
两位数的
乘法
不要带零的
答:
请出十道
两位数乘
两位数的
乘法
不要带零的... 请出十道两位数乘两位数的乘法不要带零的 展开 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 乘法 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名...
两位数两位数
的
估算
方法是什么?
答:
方法: 1:尾数相成 2:被乘数加上乘数的尾数[满十进位] 3:。例:12*13=156 1:先把尾数相成2*3=6 2:被乘数加上乘数的尾数12+3=15 3:把结果相连=156 [平方数算法一样] 首数相同,尾数相加的和是10的
两位数
成法方法:1:尾数相成 2:十位数加一 3:首尾
相乘
例:54*56=3024 1:...
两位数乘
两位数有哪些算式呢?
答:
一、
乘法
技巧:1、乘法交换律:a*b=b*a 2、乘法结合律:a*b*c=(a*b)*c=a*(b*c)3、乘法分配律:(a+b)*c=a*c+b*c;(a-b)*c=a*c-b*c 二、乘法竖式计算要注意四个问题:1、两个数的最后一位要对齐。2、尽量把
数字
多的数写在上面,数字少的数写在下面,以减少乘的次数...
两位数乘除法100道
?
答:
你好,很高兴为你解答:23×7=46×2=16×7=76×7=97×9=29×3=36×8=17×2=37×2=75×3=43×3=29×7=89×6=76×9=93×4=84×8=87×2= ×4= ×8= 4×9= 1×9=×3= 1 ×8= 16×8= 5×9= 10 ×8= ×7=3×8= ×8= ×3= 1×3= ×6= 1×6=5×5=46×3...
20道
两位数乘
两位数的
乘法
算式
答:
1. 乘法交换律:a乘以b等于b乘以a。2. 乘法结合律:a乘以b乘以c等于(a乘以b)乘以c,也等于a乘以(b乘以c)。3. 乘法分配律:(a加上b)乘以c等于a乘以c加上b乘以c;(a减去b)乘以c等于a乘以c减去b乘以c。二、乘法竖式计算要注意四个问题:1. 两个
数相乘
的最后一位要对齐。2. 尽量把数字多...
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