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两位数加减一位数教案
小学数学
教案
电子
答:
小学数学
教案
篇一: 教学目标:
1
、使学生能体会并运用
两位数
加一
位数
(不进位)的计算方法,能对这些加法进行比较熟练地口算。 2、使学生能尝试运用所学加法去解决比较简单的实际问题,在数学活动中累积经验,感受数学与现实日常生活的紧密联系,增强数学意识。 3、使学生能与同学互相合作学习,引导学生积极思考、操作实践。
一年级数学
两位数
加一
位数
怎么教
答:
一、复习导入 1、分别出示口算卡片:8+6= 7+9= 8+4= 20+15= 16+50= 2、说出口算步骤:20+(7+5)= 30+(5+5)= 3、演示课件“”,出示:27+2= 指名口算,并说出口算的过程.(先算个位上的7加2等于9,再算20加9等于29.)【继续演示课件“”】聪明的小猴子也来参加我们的学习...
《
两位数减一位数
》
教案
设计
答:
两位数减一位数
退位减法是在学生已经系统地掌握了整十
数加减
整十数、两位数加一位数(不进位)和整十数的基础上进行教学的。它既是对前面已经学习过的20以内退位减法知识的进一步发展,也是今后学习多位数退位减法的基础。1、注重前后知识间的联系。学生列出算式后,没有让学生直接去探究计算方法,而是要求...
一年级数学采松果
教案
答:
一年级数学采松果
教案1
教学目标: 1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义。 2.探索并掌握
两位数加减一位数
(不退位、不进位)的计算。 3.体会加法的交换律。 教学重点: 探索并掌握两位数加减一位数(不退位、不进位)的计算。 教学难点: 探索并掌握两位数加减一位数(不退位、不进位)的计算。 教学过程: 一、...
青岛版小学一年级数学下册
教案
答:
青岛版小学一年级数学下册
教案
(二) 教学目标:1、结合具体情境,进一步理解加法的含义,掌握100以内
两位数加减一位数
、两位数加减整十数的口算方法,能正确地口算。2、经历解决问题、探索、交流算法的过程,体现算法的多样化,培养初步的抽象、概括、推理能力。3、能够运用所学知识,提出简单的实际问题,...
二年级下册数学
教案
人教版精选5篇
答:
学生已经学习了“100以内
两位数加减一位数
、整十数口算、两位数加减两位数的笔算”,能根据已有知识通过迁移类推来学习本课的“两位数加两位数的口算”,通过两次试讲发现大多数学生喜欢把两个加数都分解成整十数和一位数,用整十数和整十数加,一位数和一位数加,然后把两次假得结果合并。对于“只分解一个加数,另一...
二年级上册数学全册
教案
设计
答:
1、两位数加一位数 2、
两位数减一位数
3、连加、连减和
加减
混合 整理和复习 我长高了 (三)角的初步认识(2课时左右) (四)表内乘法(一)(13课时左右) 1、乘法的初步认识 2、2——6的乘法口诀 5的乘法口诀 2、3、4的乘法口诀 6的乘法口诀 复习和整理 (五)观察物体(4课时左右) (六)表内乘法(二)(13...
人教版一年级数学下册
教案
及反思
答:
在学生掌握了20以内各数的基础上,这册教材把认数的范 围扩大到100,使学生初步理解数位的概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。100以内的加、减法,分为口算和笔算两部分。这册教材出现的是口算部分,即
两位数
加、
减一位数
和整十数口算。这些口算...
人教版二年级下册数学《
两位数加减
两位数》
教案
答:
《
两位数加减
两位数》
教案
教学目标
1
、使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法,并能正确计算。2、能够从生活中发现数学问题,整理、分析数据,解决实际问题。3、培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。教学重难点 教学重点:让学生经历探索两位数加、减两位数(不进位、不退位)笔算方法...
一年级数学
教案
范本
答:
2、熟练计算20以内的退位减法,会计算100以内
两位数
加、
减一位数
和整十数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。 4、初步了解分类的方法,会进行简单的分类,感受分类...
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