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中国诗歌艺术研究袁行霈
中国诗歌艺术研究
作者简介
答:
袁行霈
,作为中国学术界的重要人物,他身兼多重职务,包括北京大学中文系的教授和博士生导师,北京大学国学研究院的院长,以及中央文史研究馆的馆长。他在学术领域贡献卓著,尤其在诗歌艺术研究上独树一帜。他的学术著作丰富多样,其中包括深入探讨中国诗歌艺术的《
中国诗歌艺术研究
》,对陶渊明这位古代诗人的...
中央文史
研究
馆馆长传略
答:
国际上,
袁行霈
的学术影响力也日益提升,他曾受邀到日本东京大学、新加坡国立大学和美国哈佛大学等多所知名学府讲学,并受到高度评价。他的学术著作如《
中国诗歌艺术研究
》、《中国诗学通论》等多次获奖,被翻译成日文和韩文,广受好评。在政治领域,袁行霈担任了全国政协常委、全国人大常委等重要职务,同时在...
袁行霈
的成就荣誉
答:
《愈庐集》1989年获全国高等学校首届优秀教学成果奖国家级特等奖1991年获国家教委和人事部授予的全国教育系统劳动模范称号暨人民教师奖章1993年获北京市人民政府授予的北京市人民教师称号(公众推选的十佳教师)1995年获北京市先进工作者称号。1987年出版的《
中国诗歌艺术研究
》于1991年获北京市第二届哲学社会...
盛唐
诗歌
与盛唐气象
袁行霈
答:
盛唐气象的形成有诗歌艺术方面的原因,例如性情与声色的统一,意象的运用与意境的呈现等等,这在拙作《
中国诗歌艺术研究
》一书以及其它一些论文中已从多方面做过论述,本文限于篇幅不再重复了。 下面仅从历史、文化的发展以及当时的社会背景方面做一番探讨。 从历史、文化的发展这个角度看来,有两点值得注意: 首先是南北...
袁行霈
的人物经历
答:
1977年高校恢复招生后,
袁行霈
在北大为本科生和研究生讲授中国文学史、
中国诗歌艺术研究
、陶渊明研究、唐诗研究、李贺研究、唐宋词研究等课程。袁行霈在教学工作中不断探索进取,取得较好的效果。1979年晋升讲师。独自撰写了《山海经初探》、《汉书艺文志小说家考辨》、《魏晋玄学中的言意之辨与中国古代文艺...
中国
古典
诗歌
的启示义有哪些,能举例分析吗?
答:
由北京大学中文系教授、博士生导师、北京大学国学研究院长
袁行霈
撰写的《
中国诗歌艺术研究
》,里面有一篇文章专门就中国古典诗歌的多义性进行了阐述。
研究中国
古典诗歌的多义性有两个新的概念:宣示义和启示义。宣示义是诗歌借助语言明确传达给读者的意义。启示义是诗歌以它的语言和意象启示给读者的意义。...
中央文史
研究
馆的馆长传略
答:
1977年高校恢复招生后,
袁行霈
在北大为本科生和研究生讲授中国文学史、
中国诗歌艺术研究
、陶渊明研究、唐诗研究、李贺研究、唐宋词研究等课程。他在教学工作中不断探索进取,取得较好的效果。1979年晋升讲师,1980年任副教授,1984年成为特聘教授,1986年取得博士生导师资格。1992年,袁行霈兼任北京大学中国传统...
袁行霈
先生去世了吗
答:
袁行霈
先生没有去世。袁行霈,字春澍,1936年4月18日生于山东济南,原籍江苏武进(今常州市武进区)。中国古典文学专家。著作包括《
中国诗歌艺术研究
》《中国文学概论》《陶渊明研究》《唐诗风神及其他》等。
中国
古典
诗歌
的意象
袁行霈
答:
中国
古典
诗歌
的意象,
袁行霈
如下:1、月亮:望着月亮的时候,常常想起你;望着你的时候,就想起望着月亮。世界上最美的是月亮,比月亮更美的是你,是亲情。举头望明月,低头思故乡。李白《静夜思》小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。李煜《虞美人》2、红豆:红豆即是相思豆,借指男女爱情的信物,在...
袁行霈中国
古典
诗歌
的意象
答:
《
中国
古典
诗歌
的意象》—
袁行霈
古人所谓意象,尽管有种种不同的用法,但有一点是共同的,就是必须呈现为象。那种纯概念的说理,直抒胸臆的抒情,都不能构成意象。因此可以说,意象赖以存在的要素是象,是物象。物象是客观的,它不依赖人的存在而存在,也不因人的喜怒哀乐而发生变化。但是物象一旦进入...
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