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中国近现代著名声乐教育家
璩姓
近现代
名人
答:
璩清林
,笔名曲歌,1938年出生于河南焦作武陟,是著名的现代声乐教育家。他曾在河南大学音乐系任教,现任中国民族声乐艺术指导,荣获河南省人民政府颁发的“人民好歌手”荣誉。在执教生涯中,璩清林培养了众多优秀的学生,其中不乏声乐领域的佼佼者。他以严谨的教学态度和深厚的音乐造诣,为中国的音乐教育事业...
音乐
教育家黄自
的作品
答:
黄自简介:黄自是中国近现代著名的音乐教育家
,也是中国三十年代最重要的作曲家之一。黄自一生培养了许多音乐人才,贺绿汀就是黄自门下的学生,黄自也是中国早期音乐教育的奠基人之一。1904年,黄自出生江苏省川沙县,之后搬到上海,黄自就是在上海浦东中学附属小学读的书。1916年的时候,黄自考入了清华学校...
乐歌的含义代表人物及其历史意义
答:
代表人物:沈心工、曾志忞、李叔同、高寿田、冯亚雄、胡君复、华航琛和辛汉等
。意义:为中国近现代音乐史贡献了一批早期的优秀声乐作品,开“新音乐”创作之先河。使“集体歌唱”这一歌唱形式深入人心,为后来的群众歌咏运动打下了基础。通过乐歌的传唱和学校音乐教育,西方基本音乐理论和技能开始系统地、大范围...
赵元任
出生于哪里
答:
赵元任创作于1926年的《教我如何不想他》
,已成为中国近现代音乐宝库中一首经典的艺术歌曲,也是专业音乐学府的优秀声乐教材。它的歌词是刘半农于1920年旅居英国时写的一首新诗——《教我如何不想她》。诗人自己说,它表达的是一个海外游子对祖国“母亲”的思念之情。可1926年赵元任为这首诗谱曲时,把诗中的“她”...
萧友梅
个人介绍
答:
时代: 近现代
简介:萧友梅(1884-1940)字思鹤
。音乐教育家、作曲家。广东中山县人。1901年赴日留学,在东京音乐学校学习钢琴、声乐,在东京帝国大学攻读哲学、教育学。1906年加入同盟会。1909年大学毕业后国。1913年又赴德国,在莱比锡音乐学院和莱比锡音乐学院学习音乐。后以论文《关于17世纪前中国管弦...
简述
萧友梅
的生平及他在
中国近现代
音乐史中的贡献
答:
他致力于音乐教育事业,为创立和发展中国近代专业音乐教育作出重要贡献。音乐创作
萧友梅
在音乐创作和音乐学方面也有显著成绩,音乐作品主要有弦乐四重奏《小夜曲》(1916,为中国第一部重奏作品),钢琴曲《哀悼引》、《新霓裳羽衣舞》,大提琴曲《秋思》及《问》、《五四纪念爱国歌》等100多首声乐作品,...
中国
当代
著名
作曲家,作词家有哪些人
答:
冼星海(1905-1945)原籍广东番禺,是
中国近现代著名
的音乐家。1918年入岭南大学附中学小提琴, 1926年入北大音乐传习所、国立艺专音乐系学习。1928年进上海国立音专学小提琴和钢琴,并发表了著名 的音乐短论《普遍的音乐》。代表作品: 留法期间,创作了《风》、《游子吟》、《d小调小提琴奏鸣曲》...
近现代
音乐艺术创作的主体是什么
答:
声乐在各种音乐类型中都有广泛的应用。无论是流行音乐、摇滚音乐、民谣音乐还是古典音乐,都离不开声乐的参与。许多
著名
的音乐家和歌手,如迈克尔·杰克逊、惠特尼·休斯顿、邓紫棋等,都是通过声乐表演赢得了广泛的关注和喜爱。这些成功的案例表明,声乐在
近现代
音乐艺术创作中依然具有很高的价值。
声乐教育
在近...
冼星海的资料
答:
冼星海(1905~1945),
中国近现代著名
的音乐家,中国作曲家。曾用名黄训、孔宇。祖籍广东番禺,。1905年6月13日生于澳门一个贫苦船工的家庭,1918年入岭南大学附中学小提琴,1926年入北京大学音乐传习所、国立艺专音乐系学习。1928年进上海国立音专学小提琴和钢琴,并发表了著名的音乐短论《普遍的音乐》。1929年去巴黎勤...
中国近代著名
作曲家是谁
答:
中国近现代著名作曲家、钢琴家,有“人民音乐家”之称。1926年入北京大学音乐传习所,师从作曲家
萧友梅
和俄籍小提琴教授托诺夫。1928年进入国立音乐院学习音乐。1929年去巴黎勤工俭学,师从著名提琴家帕尼·奥别多菲尔和著名作曲家保罗·杜卡斯。1935年回国后,积极参加抗日救亡运动。1938年赴延安,后担任...
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