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中班不一样的路
幼儿园
中班
社会教案《
不一样的路
》
答:
1、师:小朋友们你们真是个善于发现的乖宝宝。小朋友们你们都在哪里见过这些路呢?(上学
的路
上、去公园的路上)那现在请小朋友们看看这些照片有什么
不同
啊(出示对比明显的.照片比如弯和直,平和洼)2、师:老师想来考考小朋友们,看看小朋友们认识这些吗?(立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道)哇...
适合
中班
幼儿的绘本故事推荐
答:
下面推荐五本适合
中班
幼儿的绘本故事,分别是《蚯蚓的日记》、《鳄鱼爱上长颈鹿》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《长颈鹿不会跳舞》、《女巫扫帚排排坐》但愿孩子们喜欢~~~ 1、《蚯蚓的日记》 内容简介 一个小小的蚯蚓的故事,赫然开始于一个地球!地球是那么大,蚯蚓是那么小,但它们却是息息相关的。小小的蚯蚓的...
找
路中班
教案
答:
(1)小兰和小红、小黄走
的路
线
不一样
,她会怎么走呢? 小区→口→地铁→口→幼儿园 (2)这个路线图你能看懂吗? (3)第二个方块中为什么会出现地铁标志呢? (4)想想小兰会走哪条路到幼儿园? (5)小兰还有可能会走哪条路到幼儿园? (6)幼儿记忆小兰上幼儿园的路线图,并且验证是否正确。 三、延伸活动 请幼儿...
幼儿园
中班
教案《宽与窄》
答:
(1)老师发给每个幼儿手中两个物品,一个宽,一个窄,当老师说把宽的放在头上,幼儿做相应的动作,老师说把窄的放在脚下,幼儿做出相应动作。 (2)在地上画三条宽窄
不同的
“小河”,教师扮演妈妈,幼儿扮演小马,妈妈带着孩子要去森林里吃青草,路上遇到了三条小河,看看那条河是最窄的,那条河是最宽的。 4、幼儿探...
中班
教案马路上的安全
答:
利用孩子们当前年龄段里最具敏感性的声音和他们敏锐的观察能力,引导幼儿观察
不同的
交通标志,从而进一步拓展教学范围,发散教学思维,达到最终认知的目的,效果很好。
中班
教案马路上的安全2 [案例3] 早上区域活动,苗苗在美工区画的汽车和别人的都不一样,他的汽车身上(汽车的侧面)有个大圆圈,这是什么呀?苗苗告诉大家,...
中班
社会活动教案《找路》
答:
中班
社会活动教案《找路》2 活动目标:1、在看看、试试中发现到达一个地方可以有
不同的路
,并能比较路的远近。2、尝试和同伴合作按标记找到目的地,体验找路的乐趣。活动准备:线路图一张,小明图片一张;三个信封里面有找路的要求,分别有出发地点和终点及红、蓝、绿线路图。活动过程:一、问题...
幼儿园
中班
安全教案《马路上的安全》
答:
不执行任务时开在什么地方?
1
、考考小朋友:出示一张120(119、110)号码,请幼儿说说是哪种车的号码?在什么情况下拨打这个号码?结合图片,玩打电话的游戏。 2、小结:小朋友这些电话号码你要牢牢记住,只有在紧急情况才能拨打。 不管是什么
样的
车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上一定要安全行驶,必须遵守交通...
中班
安全教案:安全过马路
答:
刘浩一:“那个从人行横道过马路的小朋友做的对,我妈妈也带我这么走。” 白雨霏:“我们不能在马路上乱走,因为车很多,特别危险。” 祖泽园:“红绿灯有三种颜色,红灯亮时不能走,绿灯亮时才能走。” 刘浩一:“有一种灯和这个
不一样
,红灯和绿灯里有一个小人。是给小朋友看的。” 张超宇:“我知道,那个红绿...
中班
幼儿每周评语
答:
中班
幼儿每周评语
1
1、吴启翔:你是一个比较内向的小朋友,喜欢一个人安静地折纸绘画。你喜欢帮助别人,懂得谦让。上课能认真听讲,有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,下学期,老师希望你能勇敢些,好吗? 2、周子浩:你是个内向胆小的小男孩。在园对人有礼貌,生活...
幼儿园
中班
游戏教案
答:
下面是我整理的幼儿园
中班
游戏教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 1.了解梯形的基本特征,认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。 2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确辨认梯形,探索将各种图形拼剪成梯形。 3.发展幼儿的观察力、想象力。 4.尝试用线条记录实验结果,...
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