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《彩虹》
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1. 了解彩虹是雨后的自然现象,由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成。2. 鼓励幼儿以彩虹为主题进行创意绘画,学习使用七种颜色绘制彩虹。3. 指导幼儿大胆并正确地上色。4. 培养幼儿的绘画技巧和艺术感知。活动准备:1. 雨后带领幼儿观察彩虹,准备相关的“彩虹图片”。2. 提供幼儿用书和绘画纸...
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及反思通用5篇
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及反思 篇1 活动目标: 1、在看看、想想、说说的过程中,理解诗歌的内容,感受诗歌的优美意境。 2、能结合生活经验大胆想像,培养幼儿的想像力及口语表达能力。 3、体验帮助别人的快乐。 4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 5、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 活动准备: 1、字卡:伞、捉迷藏、...
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益智游戏
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益智游戏
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【篇1】活动目标:1、继续感知图形(梯形、椭圆形)的多种变式,知道图形改变方位后还是同一种图形。2、理解并遵守游戏规则,体验活动的快乐。活动准备:1、幼儿游戏用的图形骰子14个,六个面分别贴有正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形等图形;教师示范用的三角形、长方形、正...
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篇1 活动目标: 1、学习观察画面,猜测狼的心里活动,并对故事情节展开大胆想象。 2、尝试用语言和动作来表现故事内容。 3、感受故事的诙谐,体验阅读的乐趣。 活动准备: 课件ppt。 示意图,小猪头套。 活动过程: 一、谈话引出活动。 1.介绍绘本 师:今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。 2.提问...
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篇1 幼儿园中班社会教案《各种各样的车》 活动目标: 1.加强对生活中常见车辆的认识。 2.了解三种特殊车辆的用途(警车110,、救护车120、消防车119). 活动重点: 了解三种特殊车的用途。 难点: 通过看图片、听声音了解常见车的用途。 活动准备 1.准备各种车辆的图片。 2.下载各种车的...
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篇1 活动设计: 《纲要》指出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律,注重趣味性、活动性。寓教于生活、游戏之中。活动中我根据幼儿具体形象的思维特点,让幼儿在看、听、说等一系列的自主活动中,理解诗歌所蕴含的意义,产生了一种想说的欲望,提高了幼儿的口语表达能力。 活动的最后,我...
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篇1 活动目标 1、能积极地参与文学阅读活动。 2、知道小朋友之间要相互帮助,特别是在朋友需要的时候。 活动准备 1、《朋友船》的故事(见幼儿画册)。 2、投影仪。 活动过程教师行为幼儿行为活动反思 1、指导幼儿自己看画册。 师:现在每个小朋友都拿到一本幼儿画册,请你翻到**,小朋友看的时候,一定要...
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篇1 活动目标 享受运用肢体、表情动作与同伴玩诙谐游戏的快乐。 感受乐曲活泼欢快的旋律,能合乐做出“扭屁股”、“做鬼脸”的逗乐动作,并保持造型不动。 迁移故事情境,与同伴合作探索“背对背扭屁股”“面对面做鬼脸”的动作空间方位,并创编不同的鬼脸动作。 活动准备 物质准备:剪辑好的音乐、电脑播放器...
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社会
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篇1 活动目标: 1.教育幼儿走在马路上要遵守交通规则,初步培养幼儿的自我保护意识。 2.能够认识交通信号灯,知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。 3.知道要在成人的带领下走斑马线过马路。 4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5.培养幼儿与同伴之间的相互配合。
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篇1 活动目标: 1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 2、乐意共享自己的和别人的快乐。 活动材料准备: 音乐区:钢琴、铃鼓、响板 动手区:编制板、细纸条 认知区:小动物图片若干 实践区:火腿肠,小刀 游戏区:娃娃家所需材料 计算区:数字卡片、计算题板、水笔 探索区:鸡...
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