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中班美丽的蝴蝶教学反思
蝴蝶
的家
教学反思
优缺点
答:
蝴蝶的家
教学反思
优是:激趣导入,激发学生学习的兴趣。通过出示
美丽的蝴蝶
的图片,让学生们认识蝴蝶,并说一说看到蝴蝶图片后的反应,紧接着向学生提出问题,“这么漂亮的蝴蝶,它的家会在哪儿呢”引导学生...缺点是:要引导学生闹敏唯品读读课文,提炼重点。老师配乐泛读课文,让学生发挥想象,感受一下...
幼儿园美术教案《彩色
的蝴蝶
》
答:
指导语请画好的小朋友把自己
的蝴蝶
飞到花丛中来,请说说你最喜欢哪只蝴蝶,为什么?今天小朋友都画了一只漂亮的花蝴蝶,又学会了一项新本领叫对印压画,表现得真不错!五、《化蝶》音乐声中师生张开双臂模仿蝴蝶翩翩起舞,活动结束。
教学反思
:孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢...
中班
教案
答:
1、在舒缓的乐段绕圈做蝴蝶跳舞的动作,在歌词"气"字结束时,立刻找椅子停在"花"上。 指导语:每一只蝴蝶在花园里都会停在一朵花上,这只蝴蝶会在音乐的哪一个字上停下来? 2、再次玩"蝴蝶找花"的游戏,进一步熟悉乐段。 四、"躲猫猫"游戏 1、表述:不一样的蝴蝶 指导语:刚才有
美丽的蝴蝶
,有帅气的蝴蝶。如果你...
幼儿园
中班
数学教案
答:
幼儿园
中班
数学教案 篇1 一活动目标 1.感受数字的丰富变化,激发幼儿对数字的兴趣。 2.体验数字给生活带来的方便与有趣。 二活动准备 1.动画片:有趣的数字。 2.图片:在图画里找数字。 3.教具:电话。 三活动过程 一、看图找数字 1.小朋友,这是一幅很有趣的图画,仔细看看,在这幅图画里,你能找到什么?
中班
音乐教案
答:
教学反思
: 通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升...
幼儿园
中班
游戏教案
答:
幼:
蝴蝶蝴蝶
飞呀, 飞呀,飞呀,飞呀
教学反思
由于 班里孩子年龄小,对故事内容的理解能力和语言表达能力都比较差,对于集体生活和学习的概念还很模糊,通过本次活动让他们充分感受集体活动的快乐。在活动过程中,采用了动静交替、整体学习、正面鼓励等一些教学方法。 幼儿园
中班
游戏教案 篇4 一、活动目标: 1、...
小
蝴蝶
花
教学反思
答:
小
蝴蝶
花
教学反思
1 《小蝴蝶花》讲的是小蝴蝶花经历了从骄傲到自馁,最后又找到心理平衡的感情变化,能正确地看待自己了的童话故事,能够正确地看待自己了。故事中,含着一定的人生哲理,每一个人都拥有一份独特的美,有了自知之明才能做到不以自己的长处而骄傲,又不因自己的短处而失去自信。 根据《语文课程标准》阅读...
幼儿园
中班
语言教案
答:
幼儿园
中班
语言教案 篇1 一、
教学
目标: 1.通过小鼹鼠发出的“啪啦啪啦嘭”的声音线索中,了解地底下的植物。 2.尝试大胆地在集体面前表述自己的观察和想象。 二、教学准备: 课件、地底下的植物若干 三、教学过程: 1.听一听:认识不同声音。 师:老师这里有几只喇叭,我们一起来听一听里面的声音吧! 师:黄色喇...
中班
教案
答:
教学反思
: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
中班
教案 篇2 活动目标: 1、理解故事内容,了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。 2、知道在生...
中班
美术教案模板7篇
答:
用两种鲜艳的颜色交替使用涂色,这样看上去很有规律,也很
美丽
! 三、结束部分: 蜗牛们知道我们把他们画得这么漂亮,可高兴了,它们邀请我们和它们一起唱歌跳舞,你们高兴吗?好,让我们一起唱起来跳起来吧。师生同唱:蜗牛与黄鹂鸟。 活动延伸:把幼儿作品张贴出来,让幼儿互相欣赏、互相观摩学习。
教学反思
: 幼儿对笔墨...
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