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中班音乐教案听我说谢谢你
中班音乐教案
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中班音乐教案
篇1 活动目标: 1、感知音的高低,能随高低不同和乐句做相应的动作。 2、学习轮廓剪的技能。 3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 高人矮人的轮廓图片、剪刀、回形针 活动过程: 1、
听音
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中班音乐教案
篇1 活动设计背景 中班的音乐有一定的发展,但孩子们的反应能力都比较弱,针对本班的幼儿的学习需求我设计了这节音乐游戏课,让孩子在玩的过程中提高反应能力。 活动目标 1、根据歌词内容,边唱边表演,并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。 2、能随着音乐速度与力度的变化,变换动作的幅度与姿态。
中班音乐教案
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中班音乐教案
篇1 【设计意图】 节奏乐是一种充满乐趣的音乐活动它具有训练节奏感、启迪智慧、培养创造能力、协调合作能力等功效,通过教师适时而有艺术性的指导,使幼儿从生活和音乐中获得节奏的内心感觉和经验,从而使节奏活在幼儿的身体里,并体验到成功的乐趣。奥尔夫教学法提倡从节奏与语言结合开始学习节奏,以使孩子...
中班音乐教案
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中班音乐教案
篇1 活动目标 1.通过舞蹈学会用肢体表达爱。 2.提升幼儿边唱边跳的能力。 3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4.通过教师讲解舞蹈动作学会跳。 活动准备 《爱
我你
就抱抱我》音乐 活动过程 (一)谈怎样表达爱 1、我们平常怎样表达爱爸爸妈妈? 2、爸爸妈妈平常有怎样表达对我...
中班音乐教案
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篇2 活动目标: 1、欣赏歌曲,感受歌词内容,能用动作表现歌词。 2、初步尝试交换舞伴,感受和同伴共舞的乐趣。 活动准备: 音乐(请你和我跳个舞)、幼儿右脚贴标记(两种颜色) 活动流程: 一、欣赏歌曲,了解歌词 1、师:跳舞真开心,
听听我
这儿有一首歌,也是有关跳舞的,他们是怎么跳舞的? 重点提...
中班音乐教案
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我明白,只有教师与孩子们心与心的碰撞,只有在研究性的工作中,你才能感受到那份快乐,才能做一名更优秀的幼儿教师。
中班音乐教案
篇2 目标: 1、了解小老鼠看病的情节,熟悉音乐旋律, 学跳集体舞。 2、学习用老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段音乐,创编晒太阳的动作表现B段音乐。 准备: 课件一份、音乐《音乐的...
中班音乐教案
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下面是我为大家收集的
中班音乐教案
9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 中班音乐教案 篇1 活动目标: 1.引导幼儿用动作和歌声来表示歌曲的力度,速度的变化。 2.引导幼儿体验活动的乐趣。 活动准备: 音乐磁带,一把钉锤。 活动过程: 一、出示钉锤。 1.师:小朋友们,你们认识这是什么东西吗?对了,这是钉锤,钉锤有...
中班音乐教案
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1、幼儿按歌曲节拍拍手,感受歌曲。 2、幼儿跟唱,重点唱出轻松的情绪。 四、分组演唱表演歌曲。
中班音乐教案
篇3 “欢迎光临,请问这位女士,您是要理发还是要做造型?”评委老师好,我是来自阳光幼儿园富翔天地园的王路平 相信不用我多说,大家都已经明白我今天的说课内容,中班音乐律动《理发店》。 一、首先说一...
中班音乐教案
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以下是我精心整理的
中班音乐教案
7篇,希望能够帮助到大家。 中班音乐教案 篇1 分析: 1、音乐情感:这首音乐描述了新年来临,万象更新,人们喜迎新年的热闹喜庆的景象。 2、音乐知识点:全曲的曲式是ABABC,一共有三段,其中的长笛和双簧管的音色悠扬,容易辨认,音乐分段明显,易于分角色扮演,游戏性强。 活动目标: 1...
中班音乐教案
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(1)师:“鸭妈妈听了你们的话进水果去了,她特地关照我要
谢谢
你们。能帮上鸭妈妈的忙,你们高兴吗?”“那高兴的时候可以做一些什么好看的动作呢? (2)师:“我们来听着
音乐
做给客人老师看看。” (3)师:“我们在来表演一次好不好,看看谁的动作每一次都不一样,而且还很漂亮呢,让客人老师也来帮我看看水谁的...
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