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义务教育制度的概念
义务教育制度的
内涵、重要特点有哪些?
答:
学校制度: 义务教育制度通常建立了一套公立学校体系,为学生提供教育
。这些学校通常由政府或政府部门管理和资助,以确保学费和教材的合理费用。义务教育年限: 义务教育制度规定了学生接受义务教育的年限,通常包括小学和初中。这个年限可以根据国家法律和政策而有所不同。课程内容: 义务教育制度通常规定了一...
义务教育制度
是什么意思
答:
义务教育,
是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育
。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。
义务教育又称强迫教育和免费义务教育
。义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年...
义务教育的
含义及其特征是什么?
答:
一、含义:义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育
。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。二、特征:中国义务教育的强制性、公益性、统一性的特点。1、
强制性,又叫义务性
。让适龄儿童、少年接受义务教育是...
义务教育的概念
及意义
答:
义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育
,
是提升国民素质的基础,实现社会公平的起点
。接受义务教育是公民的基本权利,实施义务教育是政府的重要职责,支持义务教育是全社会的共同任务。义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重。本世纪初,中国实现了普及...
我国
教育制度
有哪些
答:
1. 义务教育制度
义务教育是我国教育的基础,涵盖了小学和初中阶段
。这一制度确保所有适龄儿童接受基础教育,强调全面发展和素质教育。课程内容涵盖了知识、技能、情感态度与价值观等方面,旨在培养学生的综合素质和社会责任感。2. 高等教育制度
高等教育是我国教育体系的重要组成部分
。这一制度主要针对高中...
我国
教育
法规定的教育基本
制度
包括什么
答:
我国教育法规定的教育基本制度包括
义务教育制度
、学校管理制度、教师队伍建设制度、课程设置制度、资源配置和保障制度、质量监控体系制度、特殊教育制度。1、义务教育制度:规定我国实行九年义务教育,对适龄儿童和少年提供免费的基础教育,保障他们受教育的权利。2、学校管理制度:明确学校的管理体制和管理制度,...
义务教育的
含义是什么?具有什么特性?
答:
一、含义:义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,
国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育
。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。二、特征:普遍性和强制性。1、普遍性是指义务教育的对象是全社会范围内的适龄儿童,不分民族、种族、社会地位和...
什么是义务教育?
义务教育的
含义
答:
1、义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,
国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育
,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。2、其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度,年限制为九年制,即又称九年义务教育,...
义务教育制度
主要包括哪些内容
答:
义务教育制度主要包括有适龄儿童与少年都必须享有接受义务教育的权利,
是国家必须予以保障的公益性事业
。实施九年义务教育,就是适龄儿童、少年开始接受教育的九年不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。1985年5月中共中央《关于教育体制改革的决定》,进一步提出不仅要普及小学教育...
我国最早规定
义务教育
阶段的学制
答:
我国最早规定义务教育阶段的学制是在1955年,即规定义务教育为6年制 1.
义务教育的概念
和重要性 义务教育是指国家法律规定的对全体公民实施的基本教育,是每个国家的基础
教育制度
。义务教育的实施对于保障每个公民的受教育权利,提高国民素质,促进社会发展具有重要意义。2.中国义务教育的历史演变 中国的义务...
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