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义务教育语文课程标准课外阅读篇目
全日制
义务教育语文
新
课程标准
推荐书目
答:
《
课程标准
》要求学生九年
课外阅读
总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议:童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等;寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等;故事:成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等;诗歌散文...
《
语文课程标准
》小学阶段学生
课外阅读
总量应该是多少万字以上_百度...
答:
《
语文课程标准
》小学阶段学生
课外阅读
总量应该是145万字以上.详析:《语文课程标准》对小学阶段学生课外阅读总量是这样要求的:第一学段(1—2年级):积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。第二学段(3—4年级):养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资...
新
课标
规定小学三年级学生的
课外阅读
量是多少
答:
课外阅读
总量不少于40万字。全日制
义务教育语文课程标准
要求第二学段(3—4年级),积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,领悟内容。背诵优秀诗文50篇(段)。养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料,课外阅读总量不少于40...
初中生
课外
必读书目
答:
一、全日制
义务教育
初中
语文课程标准
建议
阅读
书目:中国上下五千年 世界上下五千年 《论语》 《西游记》 《水浒传》《朝花夕拾》 《繁星·春水》 《骆驼祥子》《伊索寓言》 《安徒生童话》 中国古今寓言 成语故事 神话故事 中外历史故事 中外各民族民间故事 《 鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》 《哈克贝利·费恩...
语文课程标准
规定的初中生
课外阅读
总量不少于多少万字
答:
小学为
课外阅读
总量不少于100万字;初中为课外阅读总量不少于260万字。初中要求随文学习基本的词汇、语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点;了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料,帮助阅读。学会制订自己的...
六年级
阅读课外
书推荐
答:
1、《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,是“回忆的记事”,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动地描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章,文笔深沉隽永,是中国现代散文中的经典作品。教育部在最新颁布的《全日制
义务教育语文课程标准
》中...
小学
语文
新
课程标准
各学段对
阅读
有哪些具体要求?
答:
第一学段(1~2年级)阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。
课外阅读
总量不少于5万字...
语文课程标准阅读
文言文
答:
评价略读,重在考察能否把握
阅读
材料的大意;评价浏览能力,重在考察能否从阅读材料中捕捉重要信息。 5. 【
义务教育语文课程标准
推荐阅读文学名著有哪些 教育部在最近颁布的两个新教学大纲中,第一次明确指定中学生(包括初中和高中)
课外
文学阅读必读的30种文学名著,并具体规定初、高中学生的阅读总量.初中部分(10种) 《西...
小学
语文课程标准
对
课外阅读
的相关要求
答:
新
课程标准
《小学语文新课程标准》解读 一、语文的“缘由”、课标
语文课程
还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、
阅读
、写作、口语交际和学生
语文课程标准
规定,小学阶段
课外阅读
总量应是?万字
答:
《
语文课程标准
》明确规定:小学生的
课外阅读
总量不少于 145 万字,背诵优秀诗文 160 篇(段)。这是从拓宽学生知识面、提高语文能力的角度提出的具体要求。如何实现这 一目标?1999 年 10 月,我们通过深入调查,多方面论证,提出了“小学语文课外阅读教学 研究”这一课题,并申报立项,2003 年 12 月...
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