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乡下人哪儿去了表现手法
王开岭《
乡下人哪儿去了
》阅读答案
答:
答:运用比喻、比拟、夸张的修辞手法;运用对比的手法
;形象地表现城市人对乡村资源的野蛮掠夺;表达作者对乡村“草木”远去的忧虑。评分建议:答到两种修辞得1分,答到“对比”得1分;表达效果2分。14.文中写老北京的“酱菜铺子”和天津杨村的“一家糕点”两则“旧闻”有何作用?(6分)答:表现过...
乡下去
,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披 ...
答:
用了侧面烘托的修辞手法
。侧面烘托出春雨中安静和平的景象。侧面描写往往比正面描写更机智,它能以较经济的笔墨表现所描写的对象,却能收到以少胜多的功效。侧面描写多结合正面描写进行,好的侧面描写,往往能起到烘云托月锦上添花的作用。
乡下
人家的写作
手法
答:
写作手法:
1、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来
。
拟人化的手法使人感觉生动、自然
。2、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。对比的手法使人感觉别致生动、亲切可爱。3、从他们的...
文圣沈从文
答:
他以“
乡下人
”的主体视角审视当时城乡对峙的现状,批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑陋,这种与新文学主将们相悖反的观念大大丰富了现代小说的
表现
范围。 沈从文一生创作的结集约有80多部,是现代作家中成书最多的一个。早期的小说集有《蜜柑》、《雨后及其他》、《神巫之爱》等,基本主题已见端倪,但城乡...
端木蕻良的散文语言的特点是什么?
答:
特点:作品场面宏伟,笔调细致,有些细节描写十分突出﹔以浓郁的风土人情和方言,渲染出强烈的地方色彩。早期有些短篇小说,
表现手法
简练而含蓄,富有抒情色彩。后期某些长篇小说,过多地追求场景宏大,开掘不深,显得庞杂,但仍然保持著鲜明的地方色彩。端木蕻良,(1912.9.25—1996.10.5)满族,原名...
竹思 阅读题答案 急啊
答:
2、从反面衬托淡竹的刚强、高洁、淡泊名利的性格(或运用对比
手法
,为下文写淡竹作铺垫)‘从正面
表现
淡竹像这些人一样具有或顽强、坚持或超然、坦荡的个性,拥有自由快乐的心灵。 3.答案:①采用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了稻子作为庄稼中的精品,准备继续生长结实,走向辉煌的丰收。 ②语言简练,句式工整,赞扬...
鲁迅 社戏全文
答:
我们便都挤在船头上看打仗,但那铁头老生却又并不翻筋斗,只有几个赤膊的人翻,翻了一阵,都进去了,接着走出一个小旦来,咿咿呀呀的唱。双喜说,“晚上看客少,铁头老生也懈了,谁肯显本领给白地看呢?”我相信这话对,因为其时台下已经不很有人,
乡下人
为了明天的工作,熬不得夜,早都睡觉
去了
,疏疏朗朗的站着的...
骆驼祥子摘抄加赏析20句
答:
祥子是
乡下人
,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。 赏析: 这段话描述了祥子的装束 体态 身段和引以为豪的体能以及祥子的品格,同时这段话运用了比喻的修辞
手法
,将箱子比喻成了一棵树,生动形象地展现了祥子的性格特点及外貌特征于我们的...
四年级下册语文课文《
乡下
人家》教学设计
答:
3、教学
手法
的运用。 教学重点: 引导学生能随文章的叙事在头脑中浮现出一幅幅生动的画面,从而感受道乡村生活的美好。 教学难点: 1、了解文章的叙述顺序。 2、学习通过关键词语句子体会文章的思想感情。 教学准备: 乡村风光图片 教学过程: 一、导入: 有人说,
乡下
人家是一首歌,一首质朴的歌;乡下人家是一幅...
《》佳句赏析
答:
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉.赏析:这一段文笔优美,用生动形象的笔触
表现
了洋槐花开的美丽场景.作者多用比喻、拟人、通感的修辞
手法
,从细节到整体,从各个角度表现了洋槐花之美,表达了作者对槐树的喜爱,富有感染力.2山容已经不再是去秋的清瘦了,那白绒绒的芦花海也都退潮了,相思树是墨绿的...
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