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二年级口语交际与写话
有趣的动物
二年级口语交际
怎么写
答:
有趣的动物
口语交际写话
如下:1、我最喜欢的小动物是小白兔,因为它非常可爱。
2
、它的耳朵非常长,还有一双亮晶晶的小眼睛,尾巴圆溜溜的,全身毛茸茸的。3、它最喜欢吃红红的胡萝卜,还喜欢吃蔬菜……有时候喂它吃食,它左右摇摆着头,好像在对我说:“小主人,今天的午餐真好吃啊!”4、它也很贪...
商量
口语交际二年级
怎么写
答:
商量
口语交际二年级写话
如下:第一篇:一天,上美术课的时候,美术老师教我们画小女孩儿,我没拿住红色的水彩笔,水彩笔不小心掉到了笑笑的书包上,我的心情就很不开心,笑笑也很不快乐。我跟笑笑客客气气地说:“"笑笑,我不小心把你的书包弄上红色的水彩笔。”笑笑瞪了我一眼:“你陪我书包吧?...
二年级口语交际
父与子怎么写
答:
二年级口语交际
父与子如下:1、中午到了,妈妈端着饭菜从厨房出来了。来到饭桌前,只看见了爸爸在呢。爸爸看见饭菜,口水都快流出来了。爸爸问:“老婆,能吃饭了吗?我都饿死了!”老妈说:“不行,儿子还没来,你叫他过来一起吃。”爸爸很生气,他自言自语地说:“这个儿子,我要看看他在干什么。
商量
写话
怎么写呢?
答:
口语交际二年级
商量写法如下:1.读一读,想一想。(1)读一读书上和小丽调换值日时间的例子,想一想,我们在需要别人帮助的时候,应该怎样和对方商量,说些什么?商量时的态度和语气应该是什么样的?①明白说话时要用商量的语气,这样对方才容易接受。②要把自己的想法说清楚,别人才知道你要干什么,才...
二年级
上册的
口语交际写话
用不用写题目
答:
二年级
上册的
口语交际写话
用写题目,原因如下,口语交际写话写题目更能够突出口语交际写话的主旨,能让人一眼就看出本次口语交际的内容大致是什么主旨是什么
如何提高小学
二年级
学生
写话
水平
答:
1、加强阅读,重视积累 我要求学生坚持天天读书,读我们所学的语文书,读适于学生读的课外书,如小学生学习报、故事会、童话系列、优秀作文、连环画……以增加学生的阅读量。在读的过程中积累好词佳句,专门准备一个收集好词佳句的笔记本,每周在班上进行一次交流,为
写话
打好基础。
2
、重视说话训练 除了...
二年级
的看图
写话
要点
答:
一、
口语交际
能力的培养走在前面。把看图
写话
当成故事来编。每一幅图,先按照五个要素讲清楚,讲通顺,讲流利,然后把句子讲生动,讲具体。讲得过程中联系生活实际,懂得在生活中寻找相似点。老师在教学生理解看图时,要分解好每一幅图,一定要讲细致,讲清晰。确保学习比较弱的学生能听懂,能跟上思路...
二年级
上册语文第六单元
口语交际
标题怎么写
答:
那就涉及到我们看图
写话
的几个要素,时间、地点、人物、事情。我们依次来对号填一填,时间是什么时候呢?你看一下这是什么时间呢?想一想,平常中午啊,我们上学一般在学校吃饭,然后爸爸妈妈可能在外面工作,在公司吃饭呐,一般到什么时候才能够一起吃饭呢?晚上对不对,我们就能确定是晚上。地点在哪里...
二年级
语文课程特点
答:
关于“识字与写字”、“阅读”、“快乐读书吧”、“
口语交际
”、“
写话
”应该发挥学生主动性,充分给予发表自己的意见
和
理由机会。如《小马过河》一课中建议老师要引导学生认识到小马探索的过程、处理问题的方法,课上可以这样提出这样的问题——“你认为小马有没有动脑筋?...
二年级安小知识(求小学
二年级写话
:生活中的小常识)
答:
1.求小学
二年级写话
:生活中的小常识 1、下雨天怎么走道 雨天,鞋跟是硬直角的人容易在大街上走得自己两后腿泥。解决的办法其实相当简单,只要走内八字,就可以把泥甩在两旁。你要是愿意,还可以穿上拖鞋走得再夸张一点,那样不仅自己腿上没泥,还能甩得身边人两腿泥。 2、洗澡时伤口疼怎么办 还没有痊愈的伤口...
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