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二年级口语交际商量的语气
口语交际
用
商量的语气
答:
口语交际用商量的语气如下:在日常生活中,
当需要别人帮助的时候,当自己拿不定主意的时候,当与别人意见不一致的时候,就要与别人商量解决问题
。本次口语交际的目标就是学习使用商量的语气与别人交流,商量时能说清楚自己的想法;初步感受与人商量的语气与表达要求,尝试在生活中运用。谈话导入,激发兴趣 在...
口语交际
:
商量
怎么写呢?
答:
1.读一读,想一想
。(1)读一读书上和小丽调换值日时间的例子,想一想,我们在需要别人帮助的时候,应该怎样和对方商量,说些什么?商量时的态度和语气应该是什么样的?①明白说话时要用商量的语气,这样对方才容易接受。②
要把自己的想法说清楚
,别人才知道你要干什么,才会考虑是不是答应。③考虑别...
商量口语交际
怎么写?
答:
交际要领:与他人商量事情时对不同的人要用不同的称呼,做到尊重他人。
态度要诚恳,商量的语气要温和,略带请求
。要有礼貌地说,要耐心听取别人的意见。表达要求:表达尽量简洁、清晰,要说清楚理由,不能吞吞吐吐。被拒绝要表示理解,不要勉强别人。实例:和爸爸看电视可以这样商量:“爸爸,我最爱的节...
二年级商量的口语交际
对话怎样写?
答:
一、开头:时间、地点、人物要写明,开门见山说起因。明白说话时要用商量的语气,这样对方才容易接受
。二、过程:与人商量要具体,写出想法要客气。1、
要把自己的想法说清楚
,别人才知道你要干什么,才会考虑是不是答应。2、考虑别人的感受,如果别人确实不方便,不同意,你也要客气。3、想一想如何开...
商量口语交际
怎么写
二年级
答:
二年级
语文第五单元
口语交际
:
商量
,语文教科书之所以设计这一知识点是为了教会孩子们如何正确与人沟通,因为未来孩子们都将走入社会,独自面对社会的各种残酷考验,而良好的沟通技巧就是致胜的法宝。与人沟通也是一门艺术,中国的语言博大精深,不同的场合,相同的语句可能表达的意境都有所不同,因此将商量...
二年级
上册语文
口语交际
:
商量
答:
口语交际
:商量R·
二年级
上册[训练意图]培养学生学会与人
商量的
能力,要重视学生参与的广泛性,让学生积极参与交流。[训练指导]当你与别人意见不一致的时候;当你做什么拿不定主意的时候;当你需要求得别人的帮助的时候,就要学会与人商量,说话时要注意
语气
。1.商量是什么意思?商量就是互相讨论和...
请你用礼貌的语言说出下面几种对话内容。
答:
3、爸爸,等会我作业做完了,可以看会儿电视吗?4、爸爸,我可以看喜欢的电视节目吗?这个节目可以增加我的课外知识,对语文写作有好处。5、爸爸,我作业做完了,等你看完电视,我可以看喜欢的节目吗?本题是小学
二年级
上册第五单元
口语交际
《
商量
》题目,考查学生口语交际能力。
关注细微差别 明确言语训练二上《
口语交际
——
商量
》教学评课
答:
《
商量
》是统编版
二年级
语文上册第五单元中的
口语交际
,旨在通过具体情境解决实际问题。纵观统编教材口语交际编排,打电话、请你帮个忙、商量、注意说话
的语气
,这四个口语训练,都是把语气作为说话能力训练的重要内容,但是彼此之间又有细微的差别。 比如,打电话应该是侧重于交际的场合,请你帮个忙,是侧重于交际的对象,...
口语交际
注意说话
的语气
怎么写 具体步骤如何?
答:
2
、从以上四句分析,我们可以得出这样的结论:A、说话的时候,要使用恰当
的语气
,语气委婉、柔和,避免使用命令的生硬语气,遇事多与人心平气和的
商量
,就会让人听起来感到舒服,也可以达到交流沟通的目的。B、我们不要忘记用上礼貌用语,比如:请、您、对不起、谢谢、打扰您,麻烦您等。
口语交际
《
商量
》教学反思
答:
二年级
要做到“清楚地说”“注意说话
的语气
和规则”。 上了这节
口语交际
课,感受如下:本堂课在进行小组合作交流前,我首先和学生
商量
,他们愿意选择哪一个情境进行演练,小组之间又进行了商量来自由选择情境训练。学生兴致勃就交流起来。 ...
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