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二年级地校下册写字教案
写字教案
答:
写字教案
篇1 1、认读田字格,为以后正确
地书写
生字作好准备。初步知道什么是笔画,什么是笔顺。
2
、掌握正确的写字姿势,养成正确的写字习惯。 3、培养写字兴趣,激发写字欲望。 (一)检查复习 1、抽读生字卡片。 2、指名读《写字很有用》 教师适当进行表扬。 (二)认识田字格 同学们想不想学写字呢?今天咱们先...
S版小学
二年级下册
语文《形声结合识汉字》的
教案
答:
体验观察:学生照样子
书写
,特别注意老师提示的部分。(学生配乐书写) 4.展示学生书写情况。 对比观察:欣赏、评议。 【采用“引导观察—教师范写—体验临写—对比欣赏”,让学生在观察探究的基础上,通过老师示范讲解,用最直观的手段向学生展示
写字
的过程,让学生从中领悟写字的要点,掌握运笔的方法,最后欣赏评议同学作业,让...
部编版
二年级下册
语文识字2《传统节日》
教案
范文
答:
(1)街字是左中右结构,
书写
时要注意把握结构。 (
2
)贴字的偏旁最后一笔是点。 (3)转字最后一点也是难点。 (4)闹是半包围结构,里面是“市”字。 五、作业。 1、抄写生字。 2、熟读课文。 第二课时 教学目标: 1、熟读并背诵课文。通过春节等节日,使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。 2、明确不同...
二年级
语文识字的
教案
答:
1、积累背诵文中的12个词语。正确
书写
生字。 2、课外,自己收集一些关于秋天的词语,抄写下来。 3、到大自然中,感受秋天,把你眼中最美的秋景画下来。
二年级
语文识字
教案2
教师的教学目标: 1会认12个生字,会写10个字。 2正确、流利地朗读课文。 3有收集词语的兴趣。 教师的教学重点: 识字
写字
。 教师的教学...
小学
二年级下册
语文
教案
答:
小学
二年级下册
语文
教案
篇1 教学目标 1、会认15个生字,会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受首都北京夜晚的美丽景色。背诵自己喜欢的部分。 3、增强对对首都北京的热爱之情。 教学重点 1、会认15个生字,会写12个字。 2、有感情地朗读课文,感受北京夜晚的美丽。 教学难点 在朗读的基础上...
小学
二年级下册
语文
教案
【五篇】
答:
1.小学
二年级下册
语文
教案
教学目标 1、能用自己喜欢的识字方法,自主认识和
书写
本课要求认写的字,做到书写规范、端正、整洁。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,积累自己喜欢的词句。 3、了解课文内容,学会保护环境,懂得给别人快乐,自己才会得到快乐的道理。 教学重点 1、识写生字。 2、学会正确、流利、有感情...
小学
二年级下册
语文教学
教案
答:
二、
写字
教学 1、 认读要写的字。 注意:窗、岭、鸣、银、泊的读音。
2
、 说说你记住了哪个生字?怎么记的? 3、 扩词练习。(吴字除外) 4、 自己观察这些字在田字格里的位置,看看左右结构的字、上下结构的字、上中下、左中右结构的字分别有哪些?写的时候这些字该怎样摆才美观? 5、 自己把生字描一描...
小学
二年级下册
语文
教案
【5篇】
答:
1.小学
二年级下册
语文
教案
篇一 《找春天》 教学目标: 1、会认9个生字,会写9个字。积累描写春天的词语、句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3、激发学生热爱春天的情感,调动学生主动去观察、发现。 教学重点:识记生字,积累词语,感情朗读 教学...
二年级
语文
下册
全册
教案
答:
二年级
语文
下册
全册
教案
篇1 一、课时目标: 1、图文结合,理解由生字组成的词语 2、会用“帮助”造句 3、通过学习课文,再次体会小沉香不畏千难万险英勇救母的一片赤诚之心。 二、教具准备: 多媒体 教学过程: 一、复习 1、默写词语。打败 凶恶 诚心 激动 2、把默写的词语连起来说说课文主要写了一个什么...
小学
二年级
语文
下册教案
答:
2.小学
二年级
语文
下册教案
《会走路的树》: 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字,理解生字组成的词语。 3、培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。 教学重、难点: 识字、
写字
、朗读课文,领略到小鸟与驯鹿之间的快乐与和谐,从而产生喜欢驯鹿和小鸟、热爱大自然的感情。 教具准备:...
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