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二年级数学上册课堂教学反思
二年级数学
老师
教学反思
范文参考五篇
答:
二年级数学
老师
教学反思
范文一:《平均分》 人教版小学数学第四册第29页例3用除法解决问题,本课的主要教学目标是通过学习使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份,求每份是多少”和“把一个数按照每几个一份来分,看能分成份”的除法应用题,会写单位名称。通过提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动,感知...
二年级数学教学反思
总结范文(6篇)
答:
二年级数学教学反思
(一): 二年级数学教学反思 思考到小学生学习数学时对数学活动本身的趣远远高于对数学知识本身的特点,我在教学中充分地利用学生的生活经验,设计了生动搞笑.直观形象的数学活动,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。反思本节课的教学体现了这样几点思想: 1、从学生的生活实际出发。 《数学课...
小学
二年级数学教学反思
答:
小学
二年级数学教学反思
1 本课是学生初次接触“平均分”。先通过2只熊猫分竹笋,初步感受生活中的平均分。在学生把10个圆片分成两堆后,介绍“平均分”,让学生对“平均分”有一个清楚的认识。紧接着是判断平均分,课后和办公室老师交流,都认为此处加的好,对比了“平均分”和其它分法,让学生更深刻地感受到了“平...
小学
二年级数学上册教学反思
答:
小学
二年级数学上册教学反思
1 这是一节开放课,相当多的孩子在学乘法口诀的时候,并不是一张白纸.所以我在设计课的时候考虑到了学生的学习起点。也想给学生一个机会展示自己,教育学生学习不仅要知其然,还要知其所以然,知道光会背乘法口诀而不知道其意义和来源是不行的,应该进一步的深入研究。还有一个原因是因为在5...
小学
二年级数学教学反思
范文5篇
答:
以下是 考 网整理的《小学
二年级数学教学反思
范文5篇》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级数学教学反思范文 这节课我主要是想使学生在与生活实际紧密结合的同时,接触连加连减。购物是每个孩子都经常性接触的行为,孩子们可以在熟悉的生活场景中进行连加连减的列式计算,让运算顺序、计算方法,潜移默化...
数学二年级上册
各单元
教学反思
答:
【篇一】一、《角的初步认识》
教学反思
学习《角的初步认识》,是学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础
上
学习的,由于角对于
二年级
学生来说是一个比较抽象的概念,学生难以理解,因此,教学时,为了帮助学生更好地理解所学知识,我将观察、操作、实验、自学讨论等方法有机地贯穿于教学各环节中...
小学
二年级数学上册
《认识米 用米量》
教学反思
答:
小学
二年级数学上册
《认识米 用米量》
教学反思
2 本节课的教学内容是在上册比较物体长短的基础上学习的。尽管学生已有这方面的经验和基础,但由于长度单位及其操作应用是多种知识的综合,涉及数、数数、空间观念的形成和实践技能等,针对二年级的小朋友的认知能力来说,也可以说难点了。知识只有在能够...
小学
二年级数学教学反思
五篇
答:
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是 整理的《小学
二年级数学教学反思
五篇》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级数学教学反思 在教学中,我努力让学生在亲身初中中进行自主探索。
课堂教学
中,组织了一系列活动,如找角、画角、折角、剪角、评角...
小学
二年级数学
《7的乘法口诀》
教学反思
答:
小学
二年级数学
《7的乘法口诀》
教学反思
3 1、创设情景与激活学生学习兴趣的教学情境 据低年级的学生的年龄特点:好奇心强,易冲动,因此在学习新课前先进行开火车背乘法口诀的练习,调动起学生学习的热情,激起学习的欲望。将学生自然的引入了新课的学习。 2、问题来自于学生,变接受式学习为自主探索式学习。 本课的教...
关于
二年级数学
的
教学反思
大全
答:
教学反思
是提升教学质量的关键,尤其是对于
二年级数学
的教学。教师在
课堂
上的引导和学生的学习体验都直接影响教学效果。以下是对几堂课的反思总结:在《分桃子》一课中,教师通过童话故事激发学生兴趣,但注意到在分鱼环节过于干预,限制了学生的自主性。下次教学应放手让学生自己探索平均分的过程,增强他们...
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