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二年级生字抄写本2
默写
生字
时,小明写错几个字,语文老师让他每个字
抄写
5页,这种情况不属于...
答:
【错误】每个字
抄写
5页,超出了学生的承受力,对学生的人格和心灵是一种侮辱与伤害,属于变相体罚。
诗雨计划用8分钟,平均每分钟写15个字的速度
抄写生字
,实际平均每分钟抄写...
答:
实际完成需要 8×15÷20=6(分钟)
小学语文巩固
生字
的方法
答:
每收集满一本《捞词本》后,家长给予孩子一定的奖励,以提升孩子收集好词的兴趣。 4小学语文字词教学常用方法 方法一:分类识字 面对众多的学习任务,分解总是一种好办法。识字教学也不例外,这样既能够避免一下子学很多
生字
,学生不易掌握的尴尬局面,也可以避免随文分散识字,打乱文本整体性的无奈。 方法二:依托语境 ...
部编版
二年级
语文下册神州谣教案3篇
答:
教学重点:学习课文中的
生字
,掌握“夕、与”等字的写法。教学准备:1. 学生课前收集祖国各地风景图片、少数民族资料,制作词语卡片。2. 多媒体课件。教学时间:2课时 教学过程:第一课时:一、激情导入 1. 多媒体播放歌曲《大中国》。2. 板书课题,齐读。二、初读课文,自学字词 1. 学生自读课文...
小学
二年级
语文《青青长大了》教案
答:
2
、
抄写
句子 第三课时 教学内容 巩固
生字词
,熟读课文,完成《作业本》练习。 教学过程 (一)复习巩固 1、开火车抽读
生字
2、完成练习2(P9)比一比,再组词 (二)总结全文 齐读课文,说说你学了课文以后的想法。 (三)练习指导 3.小学
二年级
语文《青青长大了》教案 第一课时 教学目标: 1、学会12个生字,能正确...
诗雨计划用8分钟
抄写
120个
生字
,实际每分钟抄写20个生字,实际比计划提 ...
答:
2
分钟。120个
生字
,每分钟20,需要6分钟。计划8分钟,所以提前2分钟完成
六
年级
下册
生字抄写本
第五课词语
答:
干线、联结、要道、要挟...
要注意
生字
要带点再
抄写
是什么意思?
答:
一是给
生字
加点 二是再
抄写
一遍
小学
二年级
语文《读信与写信》原文及教案
答:
四、写字指导,巩固
生字
。 【篇三】小学
二年级
语文《读信与写信》教案 教学目标: 1、能借助汉语拼音认读本课"读、闹、压、拆、所、式、应、卡、图"9个生字、重点学习:拆、式。积累词语表中的7个词语、正确
抄写
5个。 2、朗读课文、做到不加字、不漏字、不改字、按标点停顿。能在老师的指导下、根据关键...
二年级
语文一匹出色的马其实就是一根柳枝,同时也指是___?
答:
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”内容简介 《一匹出色的马》是人教版小学语文
二年级
下册(2018年春季修订版)第7课的课文,这篇课文是一篇叙事短文,讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步,看到美丽的春景。往...
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