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二年级用乘加解决问题
用乘加
乘减算式
解决
的
问题
都有?
答:
50-13×
2
=50-26 =4(元)一件上衣75元,一件T恤衫18元,妈妈买了两件T恤衫和一件上衣,共花多少钱?75+18×2 =75+36 =111(元)
3×5+
2解决
的是什么
问题
?
答:
3×5+
2解决
的,应该是乘法和加法的
问题
,比如说买三样东西单价五块,再加一个两块的钱的合起来就是这样。
《用连乘
解决问题
》教学反思
答:
《用连乘
解决问题
》是三年级的一节数学解决问题课,学生在
二年级
学习时,已经会用表内乘、除法以及加、减法解决简单两步计算的实际问题。本单元提供的需要用两步计算解决的实际问题,选材范围扩大了,提供的信息数据范围扩大了。
问题解决
”从原来的计算、概念、应用题到现在新课程的“处处渗透”,从有形到无形,从典型问...
求
二年级
数学
乘加
,乘减的应用题,
答:
不谢
用7.8.4.3个数出
乘加
乘减的
2
道数学
解决问题
答:
7x8+4=60 7x8-4=52
教学反思《
解决问题
(区分加法和乘法)》21.11.10
答:
在画图之后,有的学生利用了“
乘加
、乘减”的方法来
解决
的第(
2
)题,当时我肯定了学生的回答,因为画图后,看着图我们确实可以这样理解题意。但我们还是要引导学生用“加法”解决。这时我问学生:那这个是不是最优的方法,有没有更简单的方法。最后通过对比,我们得出解决这个题,还是用“加法”是最...
小学
二年级
下册数学日记
答:
首先我
用乘加
来算,3本书的价钱就是3个5相加,1本简笔画是3元,我用3×5+3=18元,我还可以用乘减来算,先把每本书看成是5元,这样的话4×5=20(元),可是简笔画差
2
元不够5元,所以再用20-2=18(元)。你看我说得对吗?” 妈妈夸奖我说:“你真棒。”接...
提一个
用乘
法
解决
的
问题
,可以含有加法吗?比如提:3支钢笔和一个羽毛球拍...
答:
可以啊,数学为什么要学的那么死呢?价格先
乘
后加啊。数学辅导团团员为您解答,有错误请指正,不明白请追问。没
问题
就采纳吧,真心希望能对你的学习或生活有所帮助!
小学
二年级
数学试卷分析
答:
既可以
用乘加
的 方法 ,也可以用乘减的方法,还可以用连加的方法,总之学生可以运用自己的知识进行融会贯通。选择权交给了孩子,这也是这张试卷在出卷时的一个重要的意图。 二、试卷的题型 这张试卷的题目类型属于常规型试卷,共分为七大项:口算、填空、选择、用竖式计算、画图、动脑筋和
解决问题
。这些题型是传统中...
一般情况下用下载数的乘法
解决
简单实际
问题
时往往对结果进行什么计算结 ...
答:
5、(1)结合具体情境,掌握
乘加
、乘减算式的运算顺序,并能正确计算。(
2
)能用含有两级运算的算式解决简单的实际问题,培养应用数学的意识和能力。(3)培养学生从不同的角度观察思考问题的习惯,体现
解决问题
策略的多样化。(4)在做一做2题中,应适当拓展,引导学生发现相邻两句口诀之间的关系,帮助...
1
2
3
4
5
6
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