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二年级语文下册第三课课文
二年级语文下册第3课
笋芽儿
答:
春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她,温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!”
二年级语文下册第3课
《笋芽儿》教学建议 一、识字写字 本课要求会认的字较多,读音难点也较多。教学中,要注意指导学生读准平舌音的字&ldquo...
语文二年级下册第三课
笋芽儿教学设计
答:
三个带口字旁的字(喊、呼、唤)中,“唤”是新认识的字,可以重点指导,右边第六笔“撇”,要上下贯通,不能写成竖、撇。
第二
课时 一、课前组织谈话 以《开心辞典》为话题展开,引导学生讨论: 你想长大吗?为什么? 二、找外因,随机指导朗读 1、是呀,谁不想长大呢?今天我们请同学们快速默读
课文
,用笔找一找,...
二年级下册第三课
生字组词拼音
答:
二年级下册第三课
生字组词拼音如下:
课文3
《开满鲜花的小路》【鲜 xiān】(鲜花)(新鲜)(鲜红)(鲜艳)【邮yóu】(邮递员)(邮票)(邮局)(邮件)【递dì】(传递)(快递)(邮递)(递给)【员yuán】(队员)(员工)(演员)(学员)【原yuán】(原来)(草原)(高原)(原因)【...
小学
二年级语文下册课文第三课
答:
桃花红着脸对笋芽儿说:“笋芽儿,你会越长越漂亮的,像你的竹子妈妈一样美。” “笋芽儿,你看我多美啊,等你长大了我们来比美吧。” 小柳树摇着辫子对她说:“笋芽儿,你怎么不长辫子啊?”小燕子叽叽喳喳叫着对她说:“你看,外面的世界多么明亮!” “笋芽儿,你快快长大吧,等你长大...
小学
二年级下册语文第三课
《笋牙儿》:从
课文
中摘录描写美化春光的句子...
答:
柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。太阳公公照射着她,温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!”...
二年级语文第三课
植物妈妈有办法果树妈妈果树妈妈有什么办法
答:
果树妈妈的办法就是等果子成熟,小朋友摘果子吃的时候,把果皮剥开然后把里面的种子丢掉,丢到哪里就在哪里生根发芽。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社
二年级
上册(包括2017版)
语文
教科书。本文运用拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品...
小学
语文课文
《三袋麦子》原文
答:
老人点点头。最后,土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子,小猴拉着老人的手,神秘地说:“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”...
二年级语文下册课文
《数星星的孩子》教案
答:
二年级语文下册课文
《数星星的孩子》教案 篇1 1、会认“撒”等9个生字,会写“勺”等12个字。 2、分角色正确、流利、有感情地朗读课文。
3
、了解张衡之所以能成为著名的天文学家,是因为他从小就爱好天文,善于观察和思考,具有刻苦钻研的精神,激发学生热爱科学的兴趣。 教学重难点: 重点:学习生字新词,有感情地...
小学
二年级语文课文
《秋天》原文及教案
答:
1、秋姑娘又来到了人间,大地发生了什么变化?请同学们带着这个问题读
课文
。(课件出示问题)
2
、检查学生读课文情况,然后面向全体学生指导。3、学生反馈,教师依次板书:第一个变化:小草黄了
第二
个变化:树叶黄了
第三
个变化:稻子黄澄澄 第四个变化:棉花洁白 第五个变化:高粱红玛瑙 第六个变化:...
小学
二年级语文
《
第三
个小板凳》原文及教案
答:
【篇一】小学
二年级语文
《
第三
个小板凳》原文 爱因斯坦上小学的时候,不爱说话,同学认为他笨,老师也不喜欢他。 有一天早晨,大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕的小板凳?”孩子们都笑起来了,爱因斯坦却低
下
了头...
1
2
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