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二年级语文23课纸船和风筝
《
纸船和风筝
》生字词
答:
二年级23课纸船和风筝
生字组词如下:纸zhǐ(白纸、报纸、纸张);折zhé(折断、打折、折衣服);张zhāng(张开、张口、纸张);祝zhù(祝福、庆祝、祝愿);扎zā(包扎、扎风筝、扎裤腿);抓zhuā(抓手、抓住、抓痕);但dàn(但愿、但是、不但)哭kū(哭泣、哭声、哭诉);筝zhēng(风筝、古...
纸船和风筝
后续怎么写
二年级
答:
船。小熊一抬头,看到一只又一只的纸船向家门口漂来。小熊把它们 都捞上来,每一只纸船上都有一种水果,一句祝福的话。小熊的心里乐开了花。小熊爬到树枝上,把一只只风筝都放飞了。小松鼠看到满天的风 筝,心里也乐开了花。就这样,小松鼠每天放纸船,小熊每天放风筝,
纸船和风筝
让他们成了最最要...
《
纸船和风筝
》中有几个生字,注音是什么?
答:
二年级语文
上册第
23课纸船和风筝
的生字注音及组词 :折 zhé :折纸、 打折、 折扣、 折断 、骨折 、挫折 、曲折、 周折 、存折;纸 zhǐ:纸片、 纸币 、报纸 、纸张、 白纸、 草纸 、剪纸 、手纸 、镇纸 张 zhāng:张开 、张望、 开张 、夸张、 伸张 、张贴、 乖张、 紧张;祝 zhù:祝福...
23课纸船和风筝
的多音字
答:
多音字有:漂piāo (漂浮)piào(漂亮)piǎo(漂白)。除此之外还有:扎zhā(扎针)zā(包扎)zhá(挣扎)。折shé(折本)zhé(打折)zhē(折腾)。朝cháo(朝代)zhāo(朝阳)。多音字造句如下:那朵朵落花漂浮在水面上,随波逐流。那艘小船漂浮在汪洋大海中。放眼望去,尽是白花花的棉花朵...
语文
书人教版第
23课纸船和风筝
中的飘啊飘啊飘啊飘有什么作用
答:
语文
书人教版第
23课《纸船和风筝》
中的飘啊飘啊飘啊飘作用是形象生动描绘出风筝在风中的状态。飘啊飘啊飘啊飘不但写出了风筝在风中飘动的过程、形象生动,也更接近口语,读起来有音韵美。
人教版
二年级语文23课纸船和风筝
是谁先修复破裂的
答:
人教版
二年级语文23课纸船和风筝
课文中,小松鼠先折好纸船写了“如果你愿意和好就放一只风筝把”放进小溪。说明是小松鼠先修复破裂的
小学
语文二年级
上册《
纸船和风筝
》教案
答:
1、就这样
纸船和风筝
在山顶和山脚又架起了一座友谊的桥梁,松鼠和小熊又成为了好朋友。可是,有这么一对好朋友,他们因为不真诚的相待,最后他们的友谊告吹了,他们是谁呢?请打开主题丛书二118页,快读一读《狐狸和鹤》吧。
2
、出示自读提示,学生自读。 A、练习默读,试着不出声。 B、猜一猜文中生字的读音,说说...
语文二年级第二十三课
课文《
纸船和风筝
》怎么讲解?
视频时间 02:34
小学
二年级语文
《
纸船和风筝
》教学实录
答:
本课是一个感人至深的故事。
纸船和风筝
让小松鼠和小熊成了好朋友。他们因为一点小事吵架后,以
纸船风筝
来修补裂缝,发展了彼此的友谊。本课在理解课文的同时,使学生学会怎样交朋友和维护友谊。 教学目标: 1、认识8个生字,能准确地读准字音。
2
、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。 3、通过感...
第
23课纸船和风筝
第四道题怎么写
答:
《
纸船和风筝
》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友,成了维系、发展他们友谊的纽带。故事的动人之处在于,当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后,他们表现出的内心的失落和难忍...
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