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二年级语文3
小学
二年级语文第三
课内容是什么?
答:
小学
二年级语文第三
课内容是:《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被鼹鼠先生无意中漏在路上,第二年春天,出现了一条开满鲜花的小路,给大家带来了花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好景象。《开满鲜花的小路》句子解析:1、春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客,...
二年级语文第三
单元有哪些课文?
答:
第一单元:1课《小蝌蚪找妈妈》,
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课《我是什么》,3课《植物妈妈有办法》,《
语文
园地一》。第二单元:1课《场景歌》,2课《树之歌》,3课《拍手歌》,4课《田家四季歌》,《语文园地二》。
第三
单元:4课《曹冲称象》,5课《玲玲的画》,6课《一封信》,7课《妈妈睡了》,《语文园地三...
二年级
上册
语文
第3课植物妈妈有办法苍耳带刺铠甲指什么
答:
指的是:苍耳刺状的外壳。出自人民教育出版社
二年级
上册《植物妈妈有办法》,原文是:苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。这里实际上用了比喻的修辞手法,将苍耳外壳上的尖刺比作铠甲。尖刺与铠甲具有相似的特点,即坚硬、可以抵挡敌害。苍耳外面有疏生的具钩状的刺,刺极细而直。喙坚硬,锥...
二年级语文
下册第3课笋芽儿
答:
二年级下册语文课文《笋芽儿》是一篇拟人体的童话 散文 。我为二年级师生整理了语文课文《笋芽儿》资料,希望大家有所收获!
二年级语文
下册第3课《笋芽儿》课文原文 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”笋芽...
二年级
上册
语文
第3课生字组词
答:
二年级
上册第3课生字:法fǎ(方法)(办法)(法人)(想法)(笔法)(法律)(兵法)(法宝)如rú(如果)(不如)(如何)(比如)(假如)(如意)脚jiǎo(脚下)(手脚)(脚跟)(后脚)(脚本)(脚底)(脚尖)(脚力)它tā(它们)(它的)(其它)(无它)(它人)娃wá(娃娃)(女娃)(奶娃)(娇娃)(男娃)(娃子)(夏娃)...
填空题出自部编版
二年级语文
上册第3课《植物妈妈有办法》。
答:
填空题出自部编版
二年级语文
上册第3课《植物妈妈有办法》。蒲公英妈妈为自己的孩子准备了降落伞,这是一种非常有趣的自然现象。通过风的传播,蒲公英的种子可以被带到更远的地方生长,增加了繁殖成功的概率。这种传播方式不仅展示了蒲公英的生存智慧,也让我们对大自然充满了好奇和敬畏。蒲公英是一种非常有...
小学
二年级语文
《三个小伙伴》原文、教案及教学反思
答:
1.小学
二年级语文
《三个小伙伴》原文 小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋...
小学
二年级语文
《三借芭蕉扇》教案设计
答:
二、了解预习情况 1、通过预习,生字词大家都会读了吗? 出示小黑板: 芭蕉汁水烘烘腾起千丈之高口诀 一抹径自扛着猪八戒脚磴头撞 捶胸猢狲细雨霏霏 指名读——齐读。 2、文中写的是谁向谁借芭蕉扇?借了几次? (文章写孙悟空向铁扇公主借邑蕉扇,总共借了三次) 3、再次读题“三”借芭蕉扇。 (1)你还知...
二年级语文
上册第3课植物妈妈有办法还有什么植物有办法
答:
椰子树妈妈准备了铠甲,让自己的孩子穿上它。只要漂到沙滩上,椰子就能长出嫩绿的小苗。喷瓜妈妈有个好办法,它从顶端喷出种子,只要射到四周,它就能落地生根。葡萄妈妈更有办法,它让孩子穿上鲜艳的衣裳,它就随着粪便生根发芽。植物世界的秘密还有很多很多,仔细的小朋友就能得到它。
小学
语文二年级
下册
第三
课,第四课内容是什么?
答:
二年级语文
下册第四课《小鹿的玫瑰花》小鹿的玫瑰花 张秋生 春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花...
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