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云朵下有雨点图片
一年级语文
雨点
儿课件
答:
要是我是小
雨点
,我会到竹林里让笋芽儿快快出土,你们呢? 三、美读课文 你喜欢雨点儿吗?用你们喜欢的方式读一读这篇课文吧! 四、练习提高 1、连线(闪闪的星星,小小的雨点;绿绿的小草,红红的花朵,白白的
云朵
) 2、读说。 雨点儿从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。 亮亮从屋里跑出来。 小鸟从 。 从...
iphone天气里一朵云一个闪电是什么意思
答:
iphone天气里,一朵云一个闪电是雷阵雨的意思。天气符号表达的意思如下:太阳代表晴天,是阳光明媚的曰子;云朵代表多云,蓝蓝的天空中会有很多形态各异的云彩;太阳和云朵在一起就是阴天;
云朵下面有雨滴
代表下雨;云朵下面有一个雪花的是小雪,两个雪花是中雪,三个雪花是大雪。在iPhone上查看天气 使用...
小班美术活动七彩雨教案
答:
2.出示下雨时的
图片
,让幼儿观察
雨点
的特征。 师:雨是从哪里掉下来的,是什么颜色的?小雨是什么样子的,大雨是什么样子的? 3.引发幼儿认识下雨天气,并让幼儿思考雨天出门要使用什么工具。(雨伞) 二、师幼共同讨论绘画彩色雨的方法。 1.师:有一片五彩的云轻轻的飘来了,它慢慢的下起了小雨(两个手指轻轻捏,三个...
小学二年级语文《
雨点
儿》教案
答:
1、(屏幕上出现一幅下雨图,伴随着轻微的下雨声)师:小朋友,昨天我们结识了一位新朋友,它叫——
雨点
儿,这节课我们要和雨点儿一起去进行一次旅行。 2、想和雨点儿一起去旅行,先要和刚认识的生字朋友打招呼,要不,它们会拦住你们的。(课件一个一个出示生字认读) 二、学习课文。 第一段 1、自由读(可以配上...
《彩色的雨》教案
答:
1、用多种颜色表现
雨点
。 2、体验大胆想象的快乐。 活动准备:
云朵图片
、蜡笔、幼儿用书。 活动过程: 一、彩色的云。 1、如果飘来彩色的云,会下什么颜色的雨呢? 2、依次出示单一颜色的云朵图片,根据幼儿的回答用相应的颜色以短线、小圆点的方式画出雨点。 3、出示一幅四种颜色的云朵图,想象彩色云朵落下来...
《小小
雨点
》幼儿园教案
答:
活动一开始时,教师播放课件,出示小
雨点图片
,以旅行的小雨点想通过唱歌让
云朵
妈妈能找到它们的故事情境,非常自然地引出活动内容。同时,教师以小雨点的口吻,引导、邀请大家一起倾听、欣赏、学习歌曲,尝试帮助小雨点一起歌唱,让云朵妈妈更快找到小雨点。教师创设了宽松、自由、民主的'气氛,通过故事情境的创设导入,一方面...
幼儿园小班教案
答:
5.有兴趣参加数学活动。 活动准备:
云朵图片
(上标数字)小
雨滴
若干呼啦圈(里面放数字卡片或
雨点
数量卡片,充当小水圈)幼儿活动材料数学P16页(雨衣雨伞雨鞋图片操作材料) 活动过程: 一、声音导入,激发兴趣。 1.这是什么声音?(教师播放打雷下雨录音) 2.我们一起来听听看,下了几滴雨?(教师模仿雨滴声,如"滴答滴答"...
幼儿园大班《雨从哪里来》教案
答:
“再见,小
雨点
,欢迎你在来做客。”浪花表哥紧紧地拉着小雨点,还真有点舍不得呢! 现在,小雨点又回到了自己的云房子了,不过,他相信,自己一定有机会再见到浪花表哥、雪花表姐。不过,最好别碰到那个调皮的冰雹弟弟。 幼儿园大班《雨从哪里来》教案2 一、活动设计意图: 前几天的下午,突然下起了雨。有的孩子则...
小班数学下雨啦教案设计意图怎么写
答:
准备:
云朵图片
(上标数字)小
雨滴
若干呼啦圈(里面放数字卡片或
雨点
数量卡片,充当小水圈)幼儿活动材料数学P16页(雨衣雨伞雨鞋图片操作材料)过程:一、声音导入,激发兴趣。1.这是什么声音?(教师播放打雷下雨录音)2.我们一起来听听看,下了几滴雨?(教师模仿雨滴声,如"滴答滴答",下了两滴雨;"...
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