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人之初评课优缺点及建议
人之初评课
用语
优缺点及建议
答:
1、主观性较强:评课用语有时候容易体现评价人员的主观意见
,而不是客观地评价教师的教学效果。评价人员需要在评价教学过程中,避免自己的主观情感影响到评价的客观真实性。2、
用语不够规范
:评课用语在表达评价过程中,有一些不统一、不规范的用语,容易产生歧义,导致评价的结果不够准确和科学。3、缺乏量...
人之初评课优缺点
答:
在识字教学中,注重识字方法的渗透和指导
。比如用加一加、减一减等方法识记生字,在这节课中学习用看图猜字、字理识字的方法识字尤其突出。并且采用闯关的形式让孩子识字。在本课识记生字字形这一环节,以“闯关”的游戏为中心环节,来满足儿童的好奇心,激发起他们学习汉字的浓厚兴趣。同时开动学生脑筋,...
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