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人们通过观察他人的行为
人们通过观察他人的行为
及其行为后果而产生的学习称为社会学习,是否正 ...
答:
【正确】本题考查
观察
学习(社会学习)。社会学习理论认为,
人们通过观察他人的行为
及其行为后果而产生的学习称为观察学习,也称社会学习。观察学习的主要代表人物是班杜拉。故表述正确。
社会学习理论的重要概念
答:
社会学习理论的重要概念包括以下几个要点:1. 观察学习:社会学习理论认为,
人们通过观察他人的行为
及其结果来学习。这种学习过程不依赖于直接经验,而是通过观察榜样行为并模仿其结果。2. 交互决定论:这一概念强调个体、环境和行为之间的动态互动。班杜拉认为,这三者相互作用,共同影响着人类行为的发展。3....
人际认知的特点有哪些
答:
1. 社会认知:在社会交往中,
人们通过观察他人的行为
、言语和表情等来形成对他人的认知。这种认知是基于社会文化背景、个人经验等因素的综合判断。2. 情感认知:人们在人际交往中,会感受到他人的情感状态,如喜怒哀乐等。这种情感认知是建立在共情能力的基础上的,人们能够理解和感受他人的情感,从而形成更...
某学生做了一件好事,老师当着全班同学面表扬了他。这是运用了()。_百 ...
答:
观察学习是美国心理学家班杜拉在20世纪60年代提出的一个概念,指
人们通过观察他人
(榜样)
的行为
及其结果,获得示范行为的象征性表象,并做出与之相对应的行为的过程,又称替代性学习。班杜拉认为,儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的,认为对于有机体行为的强化方式主要...
观察
学习是指
答:
观察学习是指:个人
通过观察他人
行为及其强化结果,习得某些新的反应 观察学习是指
人们
仅仅通过观察他人(榜样)
的行为
及其结果就能学会某种复杂行为,又称替代学习、无尝试学习。而班杜拉认为,即人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下,通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。不必直接做出行为...
请简析班杜拉的
观察
学习法及其应用
答:
【答案】:班杜拉认为
人们
可以
通过观察他人的行为
以及行为的后果而间接地学习,班杜拉称这种学习为观察学习。他的实验是儿童通过观察别人对待充气娃娃的态度而习得行为。(1)班杜拉的实验结论。
人类
大多数的行为都是通过观察习得的,这个学习过程受注意、保持、动作再现和动机四个子过程的影响。①注意过程:调节...
班杜拉认为人
的行为
与人格是在什么过程中形成的
答:
阿尔伯特·班杜拉是社会学习理论的代表人物,他认为人的行为和人格并不是由内部因素单独塑造的,而是通过观察他人的行为及其后果进行学习和塑造的。这种学习不仅发生在儿童时期,而是贯穿人的一生。根据班杜拉的理论,观察学习是一个重要的过程。
人们通过观察他人的行为
,以及这些行为带来的后果,来决定自己的行为...
以人为镜可以明得失是什么意思
答:
以人为镜可以明得失是指
通过观察他人的行为
和经历,可以清楚地认识到自己的得失。这句话表明了
人们
利用他人的经验来审视自己的行为,以此来判断自己的得与失。人们常常会通过观察他人的成功和失败,来反思自己的选择和决策是否明智。如果他人的经历和自己的情况相似,那么人们就可以借鉴他人的经验,找出自己...
能力的三大类
答:
1、一般能力和特殊能力:一般能力是指在不同种类的活动中会表现出来能力,如观察力、记忆力、抽象概括力、想象力、创造力等。特殊能力指在某种专业活动中表现出来的能力,它是顺利完成某种专业活动的心理条件。2、模仿能力和创造能力:模仿能力是指
人们通过观察他人的行为
、活动来学习各种知识,然后以相同的...
班杜拉认为学习的第一过程是?
答:
班杜拉认为,人类的大多数行为是通过观察而习得的。
人们通过观察他人的行为
,可获得榜样行为的符号性表征,并可以此引导观察者在今后做出与之相似的行为。班杜拉认为,这一过程受到注意、保持、动作再现和动机四个子过程的影响。注意过程调节着观察者对示范活动的探索和知觉;保持过程使得学习者把瞬间的经验...
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