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人怎么定义才算人
“人”
是怎么
来
定义
的?
答:
人的定义:人是地球生态系统中的一种普通动物,是生物进化的结果
。人类学上,人被定义为能够
使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展
的生物,尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。教育学对“人”的理解:1、
人是一种存在的可能性
人的本质是在人自身的活动中不断生成的,是一种“...
社会学中“人”的
定义是
什么?
答:
第一,
人是介于天使与魔鬼之间的两足动物
,用中国人的话说:人非圣贤孰能无过;第二个是社会生态学的定义:地球上有193种猿类和猴类,其中192种身上有毛,还有一种无毛,自称人类。这就是一本著名的书《裸猿》的定义;还有一种定义就是说,人呢,
只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西
。但是,人...
"人"字的含义是什么?
答:
人,
可以从生物、精神与文化等各个层面来定义,或是这些层面定义的结合.生物学上
,人被分类为人科人属人种,是一种高级动物.精神层面上,
人被描述为能够使用各种灵魂的概念
,在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关.文化人类学上,人被定义为能够
使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展
的生物,尤其是能...
“人”一词的
定义是
什么?
答:
人者。仁义也。
中国孔圣人的解释:具备仁、义、礼、智、信。这五德方为人
。五德欠缺即与禽兽等同。人与天地并称为三才。基于五德。天地有化育之功。人具五德可继往圣开来学。以补天地化育之不足。
“人”的概念是什么?
答:
人,都是指社会的人,自然界创造了人类,而劳动创造了人类社会.没有所谓人的本质的抽象的总和
,而只有个别的,具体的人.人总是带有社会性,阶级性和个性的共同体.人的本性是善或是恶就是由这个多重性的共同体决定的,正是人在社会中的阶段地位不同,于是才有了各种不同的善恶的观点.灵长类动物,人科....
怎么
去
定义
一个人
答:
1、生物层面:有血有肉,DNA、神经元、骨骼、肌肉、脏器、血管、细胞的组合。2、精神层面:意识的产生,灵魂的融合,会思考抽象哲学问题。3、文化层面:人类具有高度发达的大脑、审美的观念,再加之人类自我表达的欲望和相对强大的大脑,人类创造了语言、宗教、艺术、科学。4、社会层面:人是一切社会关系...
人如何定义
?
答:
人的定义:直立行走,有思想,有感情.
人如何定义
?不可再按“种加属差”来定义了。人是个什么人?或人性,是随缘”生成的。任何东西都是缘成,而不是现成的,你要用现成的语言来定义任何事物都不行,何况人?“哲学革命”了,“审美流行”了,时代不一样了。人们看事物的方式变了,大不同于旧时了...
人怎么定义
答:
1、人是一种存在的可能性
。
人的本质是在人自身的活动中不断生成的
,是一种“自我规定”。2、人具有自主性和创造性。人不但会学习,而且会发问、会探索、会创新。3、
人具有发展的本质
。人的实践本性决定了人可以通过有意识、有目的的自主创造性活动不断地进行自我否定、自我超越、自我实现,即人具有...
人的概念是什么
答:
中国古代对人的
定义是
:有历史典籍,能把历史典籍当作镜子以自省的动物。那些没有历史典籍的部族,虽有语言,能使用工具劳动,都只能算野蛮动物,其邦族称号在汉字中都从犬旁。人的本质从某种角度来说,只是一种思维,一种运算方式。不存的实体意义上的人。从动物到人,是思维的进化, 具备了思维能力的...
什么是“人”,或者说“人”的
定义是
什么。百度百科上好复杂啊。看的似...
答:
人的赋新即人在世界上的使命就是为了人格及其生态文明的不断上升和赋新,以实现和谐幸福的目的。人的发展即人的三方面的发展。一是人格发展;二是生态原理;三是产业发展。人的文明出现,以文明
是人
的人格、生态、产业的上升直接导致文明的出现,文明是血缘、种族融合与人的探索、信仰真理共同发展的结果...
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