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人教版一年级语文上册口耳目
口耳目
组词
一年级上册
答:
耳。拼音ěr,结构独体字,笔画共6画,笔顺横、竖、竖、横、横、横。组词:耳朵、木耳、内耳、耳机、耳环、耳坠。拓展:
一年级语文上册
古诗有:1、《咏鹅》唐代骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。2、《静夜思》唐代李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。3、《...
一年级语文上册
《
口耳目
》教案
答:
一年级语文上册
《
口耳目
》教案 篇1 教学目标: 1、认识12个字,学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画:竖、撇、捺和一个偏旁角子头。 2、激发学生热爱祖国的文字。 教学重点:认记生字,会写“十、木、禾”3个字。 课前准备:12种实物的图片;生字字形演变卡;竖、撇、捺笔画卡片。 教学流程: 一、图字...
语文一上
《
口耳目
》教案
答:
1
、出示十二张图片,让学生说说图上画的是什么?2、问:这十二张图片中有三张是我们人身上有的,是哪三张?3、板书课题:
口耳目
二、授新 1、轻轻翻开《口耳目》这一课,借助拼音自由读一读。2、教学“目”:⑴ 把表示“眼睛”的'图片贴在黑板
上
,让学生说这画的是什么?用一个字怎么来表示?⑵...
一年级上册语文
《
口耳目
》教案
答:
出示生字卡片和实物图片,学生看图说说:图上画着什么?(指导学生说完整话,并学习用数量词“一只”。借助拼音认读“目”,并知道“目”是“眼睛”。(2)比形认字。比一比:图画、图画右下角的古象形字和图下的现代字“目”有什么相象的地方?(教师随学生的'发言,相机作简笔画辅助教学,形象直观地...
一年级上册语文
第三课生字组词
答:
一年级上册语文
第三课生字组词有人口、头目、木耳、手巾等。一年级上册语文第三课的课文是《
口耳目
》。其中生字有:口、目、耳、手。生字组词详细举例有:kǒu口:人口、出口、门口;mù目:头目、耳目、目中无人;ěr耳:木耳、耳目、耳朵;shǒu手:手巾、手心、手足。一年级上册语文第三课课文...
口耳目
评课优缺点
答:
口耳目
评课优缺点:《口耳目》是小学
语文一年级上册
(识字一)中的第二篇文章,我在教学识字的环节中采用:看图读字——比形认字——识记生字的'识字方法。我先和同学一起学习了两三个生字,渗透了学习识字的方法,激发学生兴趣,为其余生字的教学埋下伏笔。其他生字我放手给学生,让学生自主观察,在合作...
小学
语文
《
口耳目
》说课稿
答:
下面和我一起来看看小学
语文
《
口耳目
》说课稿。希望对大家有所帮助。 一、说教材: 本课是
一年级
第一册汉语拼音后的第一组课文的第二课,属于象形字归类识字。所要学习的12个字按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程,以便让学生理解字义,认清字形,初步了解...
一年级语文
生字组词
上册
答:
一年级语文
生字组词
上册
如下:《金木水火土》:yī:一(十一)(一个)(一只)(一人)èr:二(二手)(二月)(二人)(二十三)sān:三(三天)(三个)(三年)shànɡ:上(上下)(上车)(上山)(上来)。《
口耳目
》:kǒu:口(人口)(出口)(门口)(开口)(口水) mù:目(头目...
一年级语文
《
口耳目
》的教学反思
答:
一年级语文
《
口耳目
》的教学反思 篇1 我所讲的课是部编版第一册识字单元第三课《口耳目》。本课是象形字的认识,每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程,使学生理解字义,认识字形,感悟汉字的形象性,感受学习汉字的乐趣。 对于本节课,鉴于教学要求以及学生的年龄特点,我按照循序渐进的教学原则把课堂教学分为四...
一年级上册语文
《
口耳目
》教学反思
答:
《
口耳目
》是一篇识字课文,并且用图文结合的办法展示了汉字构成法中的一类——象形字。下面给大家整理了新
人教版一年级上册语文
《口耳目》教学反思,欢迎阅读!篇一:在教学这一课前我就在想,如果单单让孩子一个一个的看图识十几个字是否太平淡了?而且这一课有很多字在前面的拼音学习中出现过,生活...
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