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人教版二年级语文教材分析
部编
人教版语文二年级
下册
教材分析
及听课笔记
答:
部编
人教版语文二年级
下册
教材
《我是什么》。《我是什么》这篇课文,我指的是水。特点:1、拟人手法,阐述水的形态变化、利害以及与人类的关系。2、让读者去猜,更富有趣味性。这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。诵读本文,你会不知不觉地走进课文描述的情境之中,...
二年级语文
说课稿
答:
二年级语文
说课稿 篇1 一、说目标 1、
教材分析
:《北京亮起来了》是小学语文
人教版
第三组的一篇写景的,课文紧扣美丽的祖国,可爱的家乡这一单元主题,描绘了首都北京那五光十色、辉煌明亮的夜景。围绕灯的海洋,光的世界这一句,课文具体介绍了长安街,环形路,王府井、西单商业街,故宫等不同的场景,字里行间流露出作...
小学
语文
单元说明和
教材分析
(
二年级
上册第八单元)
答:
一、教材和丛书分析 1.
教材分析
本单元以“相处”为主题,包含了《狐假虎威》、《狐狸分奶酪》、《纸船和风筝》和《风娃娃》4篇课文,以及1个
语文
园地。《狐假虎威》是一则寓言,通过简单的故事传达了深刻的道理。《狐狸分奶酪》则是民间故事,口口相传,蕴含着教育意义。《纸船和风筝》和《风娃...
小学
语文
单元说明和
教材分析
(
二年级
下册第五单元)
答:
一、
教材分析
本单元以“小故事大道理”为主题,包含了《寓言二则》、《画杨桃》和《小马过河》三篇课文。这些故事情节简单,却蕴含深刻的道理,通过阅读可以启发学生多角度思考问题,并获得丰富的启示。本单元的
语文
要素之一是“根据课文内容,谈谈简单的看法”。例如,《寓言二则》课后练习要求学生解释“...
小学
二年级语文
说课稿(3篇)
答:
【篇一】小学
二年级语文
说课稿 一、说教材: 1、
教材分析
: 《神州谣》是
人教版
小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的“三字经”歌谣,共8句,写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚,共同为祖国富强而努力奋发。教学时可在熟读儿歌的基础上,联系祖国版图和教材中的图画,引导...
小学
二年级语文
教学计划
答:
小学
二年级语文
教学计划篇1 一、
教材分析
本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括#二年级# 导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。 教...
小学
语文
单元说明和
教材分析
(
二年级
上册第三单元)
答:
一、
教材
和丛书
分析
本组教材的内容主题是“儿童生活”。围绕“儿童生活”这一主题编排了4篇课文和一个口语交际,一个
语文
园地。4篇课文分别是《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》。这4篇课文以儿童的视角,表现儿童的生活。《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的...
二年级语文
说课稿
答:
二年级语文
说课稿 篇1 一、
教材分析
: 1、教材的地位与作用: 本册语文书共分八组编排,其中第四组的专题是培养学生的用心思考、勇于创造。《画风》是第四组的第三篇课文,本课是一篇充满丰富想象力的文章,讲的是陈丹、赵小艺、宋涛用不同景物描绘风的故事。这是一篇创新教育的好教材。它起到了激发学生养成观察...
《千人糕》
教材分析
:
答:
《千人糕》是义务教育课程标准实验教科书
人教版语文二年级
下册的第二单元第二篇课文。本课文讲了千人糕名字的来历,通过爸爸和孩子的对话,讲述了千人糕是由很多很多人共同劳动才做成的,所要告诉我们的道理是:我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。“千人糕”中的“千人”是泛指,不是恰好...
二年级语文
教学计划
答:
二年级语文
教学计划1 一、
教材分析
该教材构建了开放、动态的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,注重全面提高学生语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生全面发展。全书共32篇,设计了8个专题,包括热爱祖国山川、大自然的奥秘和人带来的启迪、关爱家庭、人生哲学、幽默智慧、丰富多彩的儿童生活、人物的人格精...
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