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人教版珍珠鸟课文原文
《
珍珠鸟
》
课文原文
答:
真好!朋友送我一对
珍珠鸟
,放在一个简易的竹条编的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。我听别人说,这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进幽深的丛林一样安全;从中传出的笛子般又...
《
珍珠鸟
》
课文原文
是什么
答:
那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,
珍珠鸟
就像躲进幽深的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。阳光进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿...
五年级上册
珍珠鸟课文原文
答:
课文原文
:真好!朋友送我一对
珍珠鸟
,我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。有人说,这是一种害怕人的鸟。我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又...
珍珠鸟课文原文
珍珠鸟课文
答:
真好!朋友送我一对
珍珠鸟
。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。有人说,这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般...
珍珠鸟
原著是什么?
答:
《
珍珠鸟
》
原文
《珍珠鸟》
课文
主题思想 本文生动地描述了珍珠鸟在作者的悉心照料、呵护下,由害怕人到信赖人的变化过程。告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。每课一题:“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的?答:“我”对珍珠鸟真诚、无微不至的关爱,让“我”逐渐获得了珍珠鸟的信赖。具体表现...
冯骥才的作品
珍珠鸟全文原文
是什么?
答:
文章极为有序地展露了“我”和
珍珠鸟
一家三口从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的关系的形成过程。鸟儿由“怕人”到“信赖”人是文章的叙事线索。
课文
的叙述即是在线索的牵引下,围绕珍珠鸟这一描写对象的特点展开的。第一部分(1—5段) :写 “我”为珍珠鸟布置一个舒适又温暖的巢。第二部分(6...
课文
《
珍珠鸟
》最后一句话,写了些什么?
答:
答案:写“我”给
珍珠鸟
创造了舒适、自由的生活环境,不去打扰它们,得到了它们的信任。本题为
课文
《珍珠鸟》阅读理解题,从文中原句可以找出问题答案,
原文
如下:我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。从这句话可以知道“我”给珍珠鸟创造了舒适的生活环境,...
待字在五年级下册语文
珍珠鸟
里读什么?
答:
“待”字在《
珍珠鸟
》里读dāi。
原文
如下:待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
五年级上册
珍珠鸟课文原文
答:
下面是我收集整理的五年级上册
珍珠鸟课文原文
,欢迎阅读参考! 课文原文 真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。 有人说,这是一种害怕人的鸟。 我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟...
珍珠鸟 课文原文
答:
朋友赠送的一对
珍珠鸟
带来了惊喜,它们在简易竹笼中的生活温馨又宁静。尽管有人称珍珠鸟为怕人的鸟,但我用一盆茂盛的法国吊兰为它们打造了一个安全的隐蔽所。阳光透过吊兰的绿叶,形成斑驳的光影,小鸟们在其中自由鸣叫,与我逐渐建立起亲密的关系。三个月后,雏鸟的出现宣告了家庭的扩展。我尽量保持低调...
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