非常风气网www.verywind.cn
首页
什么是浅奥数题
举一反三应用题和举一反三
浅奥
区别
答:
您要问的是举一反三应用题和举一反三
奥数题
区别是
什么
?举一反三应用题和举一反三奥数题区别是难度。举一反三的应用题一般用到的知识点不是很多,但对于理解某个知识点很有帮助,难度不是很大,举一反三奥数题涉及知识点多,难度大,往往类似或者相近的知识点都可能用到,并要把多个知识点融会...
小学
奥数题
:已知BD=CD,AE=2BE,四边形BDME面积=35。求三角形ABC的面积...
答:
连接BM,三角形BDM与三角形DCM面积相等;三角形ABM与三角形ACM面积相等;(1)把三角形BEM看做1份,三角形ABM与三角形ACM面积各是3份 三角形ACE就是3×2-1=5份 占总面积的2/3,每份是2/3的1/5即2/15,AEM是2份,是4/15,阴影是总面积的1/2-4/15=7/30 所以三角形ABC的面积是:35÷...
袁亚湘院士建议普通孩子不建议学
奥数
,怎样的孩子适合学奥数呢?
答:
因为奥林匹克数学本身就是一项对天赋要求比较高的数学,所以说对于大多数的孩子来说,并不能够强行要求所有的孩子都去学习
奥数
,而且大多数的孩子在学习的时候往往都不能够明白其中的道理,只不过是有相关的印象而已这一些所谓的奥数技巧对于他们的成长还是考试的帮助都不是特别大,反而会浪费大量的时间和金钱...
一道小学
奥数题
答:
2、B点在水中。因为从P点出发,第一次是下水,会脱鞋,此时和为奇数,而第一次上岸后穿鞋,和就变成了偶数,也就是说,只要他在水中,就是奇数,他在岸上,就是偶数,所以B是奇数
奥数
跟数学有
什么
不同
答:
2、难度不同
很多家长认为孩子学习奥数是一种开发智力,拓宽数学思维的方式,所以,奥数从难度上来讲,要比数学难很多。而数学的学习,往往是由浅入深,这样可以让大部分学生更容易接受数学的学习过程,也能更好的掌握数学知识。3、做题方法不同 很多孩子在学习奥数的时候,学到的更多是做题的方法,为...
一道小学数学
奥数题
1的1次方+2的平方+3的三次方+4的四次方+...+2005...
答:
你所给的答案有错!再看看答案。这类看似数值很大的题目一定要从题目的其他条件找相关联系。从题中可以看出,只要求出个位就能得到答案 那么在计算过程中只需末位相乘 先按每一项的各位进行分类,共十组:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 末位为0,必能被10整除,余数为0 末位为1,各位总是1,式子中有...
问一道四年级
奥数题
,高手进!
答:
比原来快了四分钟,若是以原来的速度应该离终点还有4*80米,可是现在320米已经走完了,是因为每分钟多走10米,320除以10为32分钟,36*80为2880米 (80x4÷10+4)x80=2880m
孩子觉得学习
奥数题
比较困难家长怎么应对
答:
因此,孩子不会解
奥数题
时,老师和家长对他的启发非常最重要,家长和老师应该一步步建立孩子解决问题的自信心和能力。建议家长最好是从孩子比较感兴趣的题目入手,让兴趣成为他们的老师;其次,在学习的过程中我们会注意培养孩子的习惯,好的学习习惯是成绩的保证。然后就是由
浅
入深的思考。可以有少量练习...
做
奥数题
对高考数学有帮助?
答:
如果你的总分足以让你冲击清华、北大等顶尖院校,
奥数题
对你帮助还是有的,你的解题速度和深度都会有很大提高,如果你认为自己总分 很大上升空间,还是不要浪费精力在奥数上,同样的时间和精力会让你的其他科目获得更大的提升!
请详解四年级
奥数题
,不能用方程。谢谢!
答:
两地相距:(60+40)*3=300千米 咚咚与铛铛相遇时, 铛铛行了:40*(3+1)=160千米 咚咚与铛铛相遇时, 咚咚行了:300-160=140千米 咚咚速度:140÷4=35 千米/小时
1
2
3
4
5
6
7
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
奥数题是什么
什么是浅奥数题什么时候学的
奥数大题叫作解答题吗
小学素养提升题是奥数题吗
什么是奥数题举例说明
奥数是什么意思和含义
数学奥数是什么类型的题
数学竞赛题是什么意思
什么是奥数学奥数有什么作用
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网