非常风气网www.verywind.cn
首页
什么样的人们画出什么样的图画
二年级语文怎样理解文中
勤劳的人们画出秋天的图画
这句话的意思
答:
《秋天的图画》是一幅色彩艳丽的图画
,作者运用比拟的手法描画了金黄的梨、红红的苹果、金黄的稻海、燃烧的火把所构成的丰收的热闹情景及人们的喜悦之情。本文篇幅短小,浅显易懂、富有童趣。可引导学生自主学习,在反复朗读中欣赏、体会 。“勤劳的人们画出秋天的图画”是本文的难点,在理解前文的基础上...
《秋天
的图画
》的原文是
什么
?
答:
《秋天的图画》的原文是:秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画
。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。《秋天的图画》是人教2001...
“
人们画出图画
”怎么扩句?
答:
1、人们画出美丽的图画
。
2、人们高兴地画出色彩斑斓的图画
。3、快乐的人们激动地画出图画。4、人们用画笔画出各种美丽的图画。5、人们在画板上画出五颜六色的图画。一、定义 扩句,就是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子。二、步骤 要先找出句子的主干词语,在句子的主干词语...
《秋天
的图画
》的原文是
什么
?
答:
《秋天的图画》的原文如下:秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画
。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。...
谁使秋天这样美丽,是
勤劳的人们画出秋天的图画
.这种例子的句子有...
答:
1.谁使春天这样温暖,是美丽的花儿装饰了春天的面颊。2.谁使夏天这样炎热,是火辣的太阳谱写夏天的狂躁
。3.谁使冬天这样寒冷,是冰冷的雪花描出冬天的身影。
勤劳的人们画出秋天的图画
。用画出造句
答:
1) 看到这个小女孩三两下就
画出
一只活灵活现的老虎,我感到很惊讶。2) 美术老师几笔就勾画出一个人体的轮廓。3) 这篇文章勾画出了某些人的丑恶嘴脸。4) 美术老师只用几笔就勾画出一只大熊猫的轮廓。5) 仙山琼阁,蓬莱仙岛等故事,都是古人勾画出来的理想境界,现实生活中是不存在的。6) 作者刻画出...
《秋天
的图画
》二年级语文教案
答:
看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,
好像在说──勤劳的人们画出秋天的图画
。 1、秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。 秋天来啦,秋天来啦,这不正是人们怀着喜悦的心情,呼朋引伴地来欣赏秋天的图画吗?
小学二年级上册语文《秋天
的图画
》教案1
答:
你喜欢它吗?勤劳
的人们
用双手
画出
了秋天
的图画
,我们也用不同的方式来赞美秋天,好吗? 2.自由组合,赞美秋天 画画组:画秋天 写作组:写秋天 表演组:演秋天 歌唱组:唱秋天 五、识记生字,书写生字(略) 《秋天的图画》教学反思 学生的学习兴趣是自主学习的原动力。教学中教师应积极地为学生创设一种情趣盎然的学习...
《秋天
的图画
》课文研讨
答:
看,蓝天上的大雁作出回答,它们排成一个大大的‘人’字,
好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画
。”要求学生读这句子,回答你能知道什么?朱:巧妙的过渡是阅读教学艺术之一。而且过渡后。要学生读句子,回答句子中隐含着的“秋天大雁排成‘人’字南归”和“赞美勤劳的人们带来的丰收”两层意思。把...
...了
什么
?体现了什么?(
勤劳的人们画出秋天的图画
)
答:
文章最后一句,借大雁来赞美劳动人民,是他们用勤劳的双手,让果园缤纷,让田野灿烂。体现了作者对农民的赞美之情。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
画画能给人带来什么好处
画画可以使人怎样
怎样画可爱的小人
10步学会画人物
什么的人们画出美丽的图画
有的画着什么的什么
什么画出了秋天的图画
人们画出图画把句子写得更具体
什么样的画是好画
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网