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以年级为单位语文知识竞赛
小学
语文知识竞赛
活动策划方案
答:
为了与我校课改相融合,提高学生语文学习的积极性,丰富学生的
语文知识
,促进学生提高语言文字的素养,语文组将于第15周周四开展语文学科
竞赛
活动。二、活动策划者:张晓慧,彭玉婷 三、活动思路 (一)活动主题 一
年级
书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会;四年级阅读理解知识与能力竞赛;五年级文学...
语文知识竞赛
活动方案
答:
语文知识竞赛
活动方案 篇1 一、目的意义 广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事,对促进语文教学的研究,培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用,一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六
年级
小学生语文能力竞赛,20XX年4月,将继续秉承“发展兴趣,培养特长”的宗旨,举办新市片小学...
学生
知识竞赛
活动方案
答:
第一阶段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日,以班
为单位
组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。 第二阶段xxx年12月1日下午第一节课,由教导处、六
年级语文
教研组组织命题,以班为单位组织学生进行古诗文
知识竞赛
卷答题。 第三阶段:各班语文老师进行批阅,并评选出一二三等奖。 四、评奖办法 一等奖9名,二等奖15名...
小学
语文知识竞赛
题 五
年级
答:
1、第一次抢答 你知道下面的惯用语是什么吗? 把在团体中起主导的人喻为( 主心骨) 把足智多谋的人喻为(智多星 ) 把接待宾客的当地主人喻为(东道主 ) 把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 ) 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡) 把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫) 把世故圆滑的人喻为( 老油条...
九
年级语文知识竞赛
题目+答案
答:
2010年九
年级语文知识竞赛
试题考试时间:100分钟 满分100分 班级:___ 姓名:___得分:___ 一、选择题、(每题2分,共42分)1、下列加粗体的字注音有错误的一项是( ) A、绝眦( cǐ )入归鸟 B、浑欲不胜簪( zān ) C、札札异机杼( zhǜ )2、下列加粗体的字注音有错误的一项是( ) A、蹴 (cù )...
七
年级
文言文
竞赛
答:
2006学年七
年级
上
语文竞赛
试卷(考试时间90分钟,总分100分 )一、语言积累与运用(28分) 1、下列词语注音完全正确的一组是(3分)┅┅┅()A、青冥(míng) 畅(chàng)谈喑(ān)哑骸(hái)骨B、连亘(gèn) 指令(lìng) 静谧(mì) 猛犸(mǎ)C、鸟喙(huì)篡(cuàn)夺孤(gū)舟 一霎(sà)间D、预兆(zhào)...
五
年级语文
课外阅读
知识竞赛
答:
三、综合
知识
填空。(36分)1、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山,黄山归来不看岳”之说,请问:其中的五岳是指:泰山、 华山 、 衡山 、 嵩山 、 。恒山 2、“岁寒三友”是指:松、 竹 、 梅 。3、“文房四宝”是指: 笔 、 墨 、 ...
九
年级
文言文阅读
竞赛
答:
九
年级语文
基础
知识竞赛
试题 一、给加点字注音或者按拼音写汉字(满分20分) 小憩 归咎 猝然 枯涸 zhě 皱静mì xián熟 狡xiá 惟妙惟肖 同仇敌忾 广mào无垠 毛骨悚然 岿然不动 众目kuíkuí 戛然而止 恪守成规 面面相qù 叱咤风云 鳞次栉比 hàn首低眉 根深dì固 吹毛求cì 顶礼mó拜 jiǒng...
五
年级知识竞赛
题
语文
数学都行!!!
答:
五
年级语文知识竞赛
试题(时间:90分钟)一、基础知识。(25分)1、读拼音,写同音字。(6分)bó mù yì wù拼( ) 瞩( ) ( )样 ( )必渊( ) 闭( ) ( )力 ( )误胳( ) 爱( ) ( )论 ( )价2、在括号里填上合适的“shi”字。(4分)与( )长辞 ( )若无睹 实( )求是 ( )井之徒 不甘( ...
小学
知识竞赛
活动方案
答:
分中
年级
组和高年级组进行比赛。各班选送5名选手参赛。六、阶段安排 (一)第一阶段:以班级
为单位
,开展科普
知识竞赛
的初赛。20xx年4月中旬到5月中旬,以班级为单位,由各班主任负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读,根据实际...
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