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仿写燕子飞行的作文
根据
燕子的
第二自然段
仿写
九十月的秋日里什么样的秋天?
答:
你好!下面写法供你参考:九十月的秋日里,凉爽的风微微吹拂着,红红的苹果,黄金的梨,通红的山楂,各种各样的水果都像赶集似的聚拢来,这时候那些小喜鹊也加入了这飘香的秋天,向人们诉说着丰收的喜悦!
小燕子
带了它的剪刀似的尾巴,好不好?
答:
小燕子
带了它的剪刀似的尾巴,
仿写
句子如下:牛那鞭子似的尾巴在甩来甩去地赶着苍蝇。1、圆圆的月亮好像一个圆盘。比喻说理浅显易懂,使人容易接受。2、
燕子的
尾巴好像一把小剪刀。比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。3、温暖的阳光好像妈妈的怀抱。比喻...
用春天
仿写
句子
答:
我找到了,你呢?16. 春雨淅淅沥沥,那是春天的悄悄话吧?17. 春季来了,鹞子高高地
飞
在蓝天下,那是春天的头饰吧。18. 春天来了!她在草坪上奔跑,在竹笋尖上跳呀跳;她在
燕子
、大雁嘴里叫,在梨花、迎春花枝头笑...19. 春天在田野上奔跑。20. 春天太热了,太阳公公都飙汗了 ...
小学六年级
仿写作文
答:
逃去如
飞的
日子里,我还能做些什么呢?我们的日子为什么一去不复返呢?小学六年级
仿写作文
篇3 太阳下山了,有再上来的时候;小河结冰了,有再融化的时候,小草枯了,有再长出来的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢...
线上停着几个小黑点,那便是
燕子
用句中所用的修辞手法
仿写
一句话?
答:
用比喻的修辞手法
仿写
句子。原句:线上停着几个小黑点,那便是
燕子
。仿写:树上挂着许多小黄珠,那便是龙眼。
仿写
句子
燕子
去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有...
答:
天下雨了,有再晴的时候;刮大风了,有再停的时候;落泪哭了,有再笑的时候;这个仿句主要想表达的核心是人不会一直处于低谷,一定会有柳暗花明的时候,所以仿此句注意以下几点:选择的事物要具有一抑一扬的对比 格式对仗工整 要传达出积极向上的情感 ...
按照“停着的
燕子
成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。”
仿写
一句...
答:
仿写
如下:“摇曳的枝叶成了画笔,绘出了一幅即将完成的大自然的美图。”“美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。”“飞舞的雪花成了星星,点缀了一汪快要黑暗的银河。”“翠绿的小草成了舞者,跳出了一支正待演奏的夏天的序曲。”“含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,...
我的百草园
仿写作文
300
答:
2.
仿写
我的百草园
作文
300字急死了补充:就是我儿时的乐园300字 爱问 不必说粉红的菜畦花,清幽的井水,嫩绿的皂荚叶,正开花的桑椹;也不必说蝶儿在围绕着花儿起舞,不时进来的小飞虫,
燕子
时常来光顾着的景色。 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。青蛙在这里高鸣,蛇儿们在这里跳着肚皮舞。 翻开长着青草的...
仿照
小学四年级课文
燕子
怎么写青蛙
答:
一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊!
燕子的
语文教学反思
答:
最后让学生把感受到的燕子优美的外形通过朗读表达出来。通过由话到画,再由画到话的过程,培养了学生对美的感知力。 二、咬文嚼字,品味燕子的动态美 课文第三自然段作者通过“斜、掠、沾”等几个动词十分准确传神地写出了燕子优美的飞行姿态。在教学中,我引导学生抓住这几个动词反复咀嚼体会,感悟
燕子飞行
时的优美...
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