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优秀微课说课稿
《圆锥体积》
说课稿
答:
《圆锥体积》
说课稿
1
微课
作品介绍 本作品是针对苏教版数学教材六年级下册第二单元《圆柱和圆锥》中的“圆锥的体积”这一知识点而设计的微课。适用于义务教育六年级即将学习“圆锥的体积”或者已经学过但仍需巩固的学生。 本节内容是在学生了解圆锥的特征、掌握了圆柱体积的计算方法基础上进行教学的,有些学生可能...
《篮球运球》
说课稿
答:
《篮球运球》
说课稿
1 一、说教材 (一)、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球,篮球运球游戏。篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动,具有竞争性强、...
《圆柱的体积》
说课稿
答:
所以圆柱的体积与底面积和高有关系。【设计意图:在自己的动手操作中初步体验感悟量感的基础上,配以
微课
视频的动态演示,让学生在动态的演示中直观的体验到量的变化,并在观察中比较,在比较中分析,验证了圆柱的体积确实跟底面积与高有关系。】它们之间究竟存在着怎样的关系?那就进一步来验证。观看3.0...
小学科教版科学沉浮与什么有关
微课说课稿
答:
(
说课
搞)一、教材分析、学情分析、教学目标 《沉浮与什么因素有关》是《沉和浮》单元中的第二课。在前一课的教学中,学生已经了解到同种材料的物体的沉浮与其重量、体积大小没有关系,那么到底与什么因素有关呢,这是学生经过学习之后自然而然产生的疑问,那么在这节课就要来解决学生的这个疑问。这节课主要有两个...
《江城子密州出猎》
说课稿
答:
《江城子密州出猎》
说课稿
1 一、学情分析(教学背景):《江城子·密州出猎》是九年级上册语文第25课《词五首》的其中一首词。初三的学生对词的内容理解已培养了初步的能力,但对表现手法这一知识点的赏析较为欠缺,所以本
微课
设计就是针对学生这一重点、难点进行教学。二、教学目标:1、培养学生...
蹲踞式跳远
说课稿
答:
我
说课
的题目是《蹲踞式跳远》下面从教材分析、学情分析、教材的地位与作用、教学过程四个方面阐述如下:一、教材分析 蹲踞式跳远是课改实验教材必修内容,同时也是学生必须掌握的一项运动技能,着重学习跳跃基本动作,掌握跳跃基本原理,并通过多种多样的发展跳跃能力的练习,发展弹跳力,使下肢肌肉富有弹性,...
乡村四月
说课稿
答:
乡村四月
说课稿
1 一、说教材: 《乡村四月》是人教版课标教材四年级下册第六组围绕“走进田园,热爱乡村”专题的《古诗词三首》的一首古诗。诗人翁卷以白描手法写江南农村春末初夏时节的景象,表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。 根据教材特点,结合学情,确立以下教学目标: 1、...
高二语文《念奴娇·赤壁怀古》
说课稿
答:
现在开始
说课
。我说课的课题是《念奴娇·赤壁怀古》,作者苏轼。我将从以下七个方面剖析本课。《念奴娇·赤壁怀古》选自鲁人版高中语文必修四第一单元,本单元的主题是:历史坐标上的沉思。诗歌是苏轼被贬黄州游赤壁时所作,感情激荡、气势雄壮,是豪放派的代表作。学习本文有助于学生获得审美体验和精神...
微课
和试讲的区别 微课和
说课
的区别
答:
一、意思不同 1、
微课
:是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。2、试讲:是模拟课堂教学,就是给专家、领导讲课,他们测试你的讲课水平和能力。二、讲解内容不同 1、微课:是教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节讲解,...
微课
和
说课
的区别
答:
“
微课
”中心词是“课”, 实质上就是一节课,与常态课不同的是:它时间短,没有学生的真正参与;而“
说课
”中心词是“说”,以教师的“说”为主,说目标、说教法,说流程……都是在“纸上谈兵”,是针对本节知识,结合设计谈自己的教学思想、设计意图,不是在上课,是依据教学理念告诉大家对于...
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