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传统教育的概念和特点
如何理解中国
传统教育的
基本
特点
?
答:
1. 中国传统教育具有鲜明的民族特色,融合了儒家、佛家、道家三大文化体系
,这三大体系相互支持、相互渗透,共同构成了中国文化的独特性。2. 传统教育的历史悠久,其根基深植于五千年的中华文化之中。以儒家文化为例,它的发展历程恰恰映射了这一文化的长久历史。3. 传统教育内容博大精深。广博是指其内容...
传统教育与
现代
教育的
区别
答:
3、能与时俱进
一切与过去的经济政治制度、生产方式和文化制度相适应的
教育观念、方法、制度和制度
,都可以称为传统教育。一般来说,传统教育不应该被定义在一个固定的时间。说现代教育主要适用于今天的现代社会,现代生产系统,现代经济体系,现代文化体系,现代科技、现代教育理念,社会生活的形式和特点风...
传统教育特点
有哪些
答:
传统教育的特点主要包括以下几个方面:
一、注重知识传授 传统教育强调知识的系统传授,注重学生对基础知识的掌握
。教学内容以教材为中心,通过课堂教学、讲授、背诵等方式进行知识传授。二、强调教师主导 传统教育中,教师扮演主导角色,是知识的传递者。学生则处于被动接受的状态,接受教师的指导和评价。三、...
什么是
传统的教育
?
答:
1、“科学教育学之父”的19世纪德国的赫尔巴特。他是
传统教育
学派的代表,提出了“课堂中心”、“教师中心”、“教材中心”,这就是我们所说的“旧三中心”。旧三中心把教师处于主体地位,强调课堂上知识的单向传授,方式是灌输式的,学生是被动进行学习的。2、20世纪美国出现的一位教学大师——杜威。...
什么是
传统教育
?什么又是逆向教育?
答:
传统教育:专指与现代教育相对的教育流派
。泛指在一定历史时期形成的流行的、
具有影响的教育思想、制度和方法
。一种教育传统在形成、发展初期,基本上是符合实际的或进步的,随着时代变化、社会前进,将逐步地不同程度地变得陈旧、落后。其中不符合客观实际和社会发展的被剔除、扬弃;符合客观实际和社会发展的...
什么是
传统教育
答:
中国
传统教育的基本特征
可以大致归纳为以下几点: 一是综合观,即大教育观。 中国传统教育认为教育这一系统是整个社会大系统中的一个子系统,许多教育问题实质上是社会问题,必须把它置于整个社会系统中加以考察和解决。 而教育问题的解决,又必然促进整个社会的发展和进步。 如孔子十分重视教育,把人口、财富、教育当作“...
现代教育
与传统教育的
根本区别在于
答:
1、缺乏个性化和知识传授单一:传统教育通常以教师为中心,缺乏对学生个性化需求
和特点
的关注。教师往往按照统一的教学计划和教材进行授课,难以满足不同学生的需求和兴趣。传统教育过于强调知识的传授和记忆,缺乏对学生创新精神和实践能力的培养。2、教学方法陈旧和教育资源有限:
传统教育的
教学方法相对陈旧,...
如何理解中国
传统教育的特点
?
答:
一、教育思想 我国的
教育传统
源远流长,所包含的思想博大精深,先秦诸子百家各具特色的思想奠定了中国
传统教育
思想的基础。汉以后,儒家的独尊地位使得儒家的教育思想得到贯彻,成为正统,是中国古代教育思想的正统和核心。1. 教育目的 即培养的人规格和标准。“明人伦”,即按照伦理道德去处理人际关系...
如何理解中国
传统教育的
基本
特点
?
答:
1.民族特色,中国的
传统
文化是中国特有的,与世界上其他民族文化不同。其显著
特点
是:儒、佛、道三家民族文化,共同支撑,又相互融合。2.历史悠久。如中国传统文化的儒家文化有五千年的历史。3.博大精深,“博大”是说中国传统文化的广度—丰富多彩,“精深”是说中国传统文化的深度—高深莫测。按照不同...
中国
传统教育的特点
答:
6. 重视礼仪和仪式:中国传统教育强调诸多礼仪和仪式,如开学典礼、毕业典礼等。这些仪式有助于塑造学生的意识形态、价值观和社会规范。需要指出的是,尽管现代教育系统中融入了许多新的教育理念和方法,中国
传统教育的
人文
特征
仍然对现代教育产生了一定的影响和启示。不同历史时期和地区可能存在差异,但中国...
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